Quand une petite personne naît, souvent tout ce qu'elle voit pendant les premières années de sa vie (sans compter les jours à l'hôpital), ce sont les murs de sa maison et une aire de jeux dans la cour. Ces odeurs, lumières et couleurs resteront dans sa mémoire à vie. Vous êtes-vous déjà demandé comment le développement de l'enfant et sa perception du monde affectent ce qu'il voit autour de lui?
Beaucoup l'ont probablement entendu: 85% des informations sur le monde qu'une personne reçoit par les yeux et seulement 15% d'autres sources. De plus, les scientifiques pensent que l'enfance est la plus sensible aux influences environnementales: réelles ou imaginaires. Il s'avère qu'il est extrêmement important que dès son plus jeune âge, l'enfant voie la beauté autour de lui, afin qu'il apprenne du berceau à l'apprécier et à l'aimer.
Qu'est-ce que cela affecte?
Lorsqu'un bébé grandit entouré de beauté dans toute sa diversité - des couleurs harmonieuses à l'intérieur à une belle vue depuis la fenêtre de sa chambre, il apprend, selon les scientifiques, à résoudre des problèmes de manière créative, à trouver la relation entre différentes connaissances et phénomènes pour le résoudre, il développe un esprit flexible ...
En outre. Selon le docteur en sciences pédagogiques, membre correspondant de l'Académie russe d'éducation Lyubov Grigorievna Savenkova, lorsqu'un enfant commence à dessiner, sculpter, créer, cela développe son espace d'imagination: l'ampleur de l'imagination, la largeur et la variété des impressions, des pensées.
Selon un autre scientifique - A.V. Bakushinsky, le plus grand théoricien russe de l'éducation esthétique, - la créativité des enfants aide l'enfant à percevoir la réalité environnante d'une nouvelle manière, forme la capacité d'organiser l'environnement, son monde, pour créer une certaine ambiance.
Beaucoup, après avoir lu ces lignes, approuvent de la tête: «Oui, nous faisons cela! J'écoutais de la musique classique quand j'étais enceinte. Et maintenant mes enfants vont peindre. " C'est certainement très important. Mais est-ce suffisant pour le plein développement de l'enfant? Les parents profitent-ils de chaque occasion pour inculquer à leurs enfants le sens de la beauté?
La dure vérité de la vie
Dans la pratique, les études montrent que les choses ne sont pas si simples. Lyubov Grigorievna Savenkova, que vous connaissez déjà, raconte dans son article une expérience menée auprès d'élèves de la 4e à la 8e année d'une école secondaire de Moscou.
Les chercheurs ont décidé de voir si les enfants participent au processus d'organisation de l'intérieur de l'appartement, si les adultes tiennent compte de leurs souhaits et besoins. Une nuance importante: tous les enfants ont vécu dans des maisons neuves, ce qui signifie qu'ils ont eu l'occasion d'exprimer leur opinion lors de la décoration de l'intérieur. Après tout, en règle générale, chaque membre de la famille apporte dans un nouvel appartement sa compréhension du confort, de la commodité et de la beauté.
On a proposé aux enfants de décorer leur chambre ou une partie de celle-ci comme bon leur semblait. On a demandé aux parents de donner à leurs enfants une liberté totale et de ne pas les conseiller.
Pour compléter le tableau, les chercheurs ont également sondé les écoles à proximité des maisons des participants. Les résultats de l'enquête semblaient encourageants: presque chaque enfant avait sa propre chambre, près de 60% des enfants étaient engagés dans des cercles artistiques. Selon les participants à l'enquête, ils ont participé activement à toutes les questions liées à la création de l'intérieur des pièces.
Que s'est-il passé en réalité? Lorsque les chercheurs sont venus dans de vrais appartements, ils ont vu des intérieurs bien meublés et coûteux dans lesquels il n'y avait pas de place pour un enfant. Tous, comme un, se composaient d'une grande table de bureau avec deux piédestaux près de la fenêtre, une lampe de table, une étagère, une carte sur un mur, un tapis sur l'autre, une armoire avec des vêtements et de la vaisselle, un tapis. Parfois, vous pourriez tomber sur un aquarium ou une peinture sur le mur.
Le papier peint de ces appartements ne différait pas des motifs des enfants, il n'y avait pas de meubles spéciaux pour enfants, des dessins d'enfants sur les murs. Même les jouets, au mieux, se trouvaient sur l'étagère supérieure du placard. Que pouvons-nous dire sur les conditions pour qu'un enfant soit engagé dans la sculpture, le dessin ou le collage d'applications sans craindre de casser ou de tacher quelque chose?
La conclusion sur la participation de l'enfant à la décoration intérieure s'est suggérée. Les parents ont décidé que pour le développement de la créativité, il lui suffisait d'allouer sa chambre et de payer pour le cercle. Bien que, comme le disent les scientifiques, il est important qu'un enfant dès son plus jeune âge participe personnellement à la conception de l'espace de vie, en créant un environnement afin que ses besoins soient pris en compte. En effet, c'est au cours de cette période de l'enfance que se forme le goût de la couleur, les préférences de couleur se développent. Ce n'est pas moins important à quoi ressemble non seulement la chambre de l'enfant, mais aussi dans quel environnement architectural il grandit. L'architecture classique est l'environnement idéal pour favoriser un sentiment de beauté. Ainsi, le chercheur domestique Mikhail Chernoushek dans son travail "Psychologie du milieu de vie" a exprimé l'opinion que l'environnement comprend, en plus des quantités physiques et chimiques mesurables, également une caractéristique psychologique. Il s'exprime dans les réponses et les sentiments que l'environnement évoque en nous: accélère ou supprime nos actions.
Les formes classiques et les façades des bâtiments évoquent invariablement des émotions positives avec la musique classique ou les peintures. Selon l'architecte Maxim Atayants, l'auteur des installations olympiques de Sotchi et de la ville événementielle de Laikovo, la plus grande nouvelle ville de style classique au monde, la composante esthétique et la variété de l'espace sont nécessaires à la fois pour la ville et pour les gens. Dans les quartiers sans visage et négligés, les taux de criminalité de rue sont plus élevés que dans le centre-ville historique, qui, par définition, est plus esthétique. Le comportement humain change en fonction de l'environnement dans lequel il se trouve. Dans un environnement agréable et soigné, toute forme de licence semble hors de propos.
Par où commencer aujourd'hui
- Choisissez un endroit dans l'appartement où l'enfant peut mener des expériences sans crainte, jouer, casser et construire, travailler avec de la peinture, de l'argile, du papier et construire des bâtiments à partir de toutes sortes de matériaux.
Il est important que cet endroit ne soit pas dans un placard ou un coin sombre - pour la créativité, vous avez besoin d'autant de lumière naturelle que possible. On a remarqué que dans une pièce lumineuse, les enfants augmentent considérablement leur créativité et leur désir de travailler. Alors si vous avez la chance d'avoir des fenêtres panoramiques dans votre appartement, organisez un coin enfants dans cette partie de la pièce. Après tout, les fenêtres panoramiques prolongent les heures de lumière du jour dans l'appartement d'une heure par jour et la lumière du soleil, comme vous le savez, stimule l'activité cérébrale et le système immunitaire. Une option alternative qui peut être organisée en été est une aire de jeux sur la terrasse (un format à la mode des appartements dans les nouveaux bâtiments). Beaucoup de lumière et d'air frais inspireront un enfant aux idées les plus audacieuses.
- Sur une terrasse ou dans un coin faiblement éclairé de la chambre de l'enfant, aménagez un espace où votre enfant peut sauter, grimper, construire une maison avec des boîtes (pensez à vous comme un enfant), danser ou simplement bouger au son de la musique. C'est bien si l'appartement a de hauts plafonds. D'une part, cela aidera le parent à organiser un coin pour enfants à plusieurs niveaux. D'autre part, cela contribuera au développement mental de l'enfant. Les scientifiques ont montré que l'espace de tête peut affecter la capacité à traiter les informations. Selon le professeur de l'Université du Minnesota Meyers-Levy, une personne qui se trouve dans une pièce avec un plafond de 3 mètres pense plus librement et de manière abstraite. Dans une pièce avec des plafonds de 2,5 mètres, une personne est plus susceptible de se concentrer sur les spécificités d'un article ou d'un produit. À leur tour, les experts du groupe urbain ajoutent que les plafonds hauts, en augmentant le volume global de l'espace de vie, ont un effet positif sur le niveau de qualité de l'air. Ainsi, dans les pièces avec des plafonds de 3,6 mètres, le volume total d'air est 45% plus élevé que celui d'un appartement standard. En raison de la plus grande quantité d'oxygène dans la pièce, un microclimat favorable est maintenu, l'enfant respire facilement et il y a suffisamment de force pour la créativité jusqu'au soir.
- Laissez votre enfant chanter à haute voix, écouter de la musique en direct, extraire des sons d'objets, marteler quelque chose avec un marteau. Bien sûr, les expériences sonores doivent être effectuées pendant la journée.
- Mettez en surbrillance un jour où l'enfant lui-même réarrangera de petits meubles, drapera des tissus et modifiera généralement l'espace environnant. Cela contribue au renouvellement des sentiments, à la revitalisation des réactions, apprend à l'enfant à organiser de manière autonome l'environnement autour de lui. N'oubliez pas de le faire dans un format de jeu, ce qui donnera déjà plus de plaisir à l'enfant. Et si vous apportez des éléments d'activité créative dans ce processus - pour réorganiser des objets en musique ou avec des chansons - votre bébé ne sera pas arrêté. Ainsi que le développement de ses capacités créatives.
