Il est possible et nécessaire d'encourager l'autonomie chez un enfant. Lorsque votre bébé cherche à boutonner sa propre veste, à enfiler un pantalon, à nouer une écharpe - vous n'avez pas besoin de l'interférer avec lui, et si quelque chose ne fonctionne pas pour le bébé, vous n'avez pas besoin de corriger brusquement les erreurs et, de plus, de gronder. Dites simplement doucement les inexactitudes qu'il a faites et aidez subtilement à vous habiller correctement. La critique sévère tue l'estime de soi et le désir de faire quelque chose par vous-même. Pour rendre le processus d'apprentissage encore plus efficace, vous pouvez le transformer en jeu. Au cours de celle-ci, l'enfant maîtrisera les compétences clés de la solution indépendante de nombreux problèmes quotidiens, y compris l'habillage sans assistance. Assurez-vous de féliciter votre tout-petit pour ses succès et de lui définir progressivement de nouvelles tâches plus difficiles.
Les psychologues pensent qu'apprendre à un enfant à s'habiller de manière autonome peut commencer à l'âge de 3 ans.
Selon les psychologues, vous pouvez commencer à apprendre à un enfant à s'habiller indépendamment à partir de 3 ans. Les jeunes mamans doivent être patientes - le processus peut prendre plusieurs mois. Surtout les garçons devront bricoler - en règle générale, les filles apprennent à s'habiller plus vite et plus volontiers. S'il vous semble que la formation a déjà pris trop de temps - ne désespérez pas - votre bébé a juste besoin d'un peu plus de temps.
La durée de la formation dépend de facteurs psychologiques, physiques, émotionnels et autres. Par exemple, les enfants qui reçoivent une surprotection de la part des adultes ne recherchent pas particulièrement l'indépendance. Par conséquent, il vaut la peine de connecter l'imagination et de trouver de nouvelles façons de motiver l'enfant à comprendre les compétences quotidiennes.
Il est très important de prêter attention à la période dite sensible dans le temps, qui dure de 3 à 6 ans. L'enfant à ce moment a surtout tendance à tout faire lui-même. N'entravez en aucun cas ce désir - au contraire, encouragez-le de toutes les manières possibles. L'auteur de la méthodologie de développement précoce et la célèbre enseignante Maria Montessori divisent la période sensible d'un enfant de 0 à 6 ans en plusieurs étapes:
- 0-6 ans - développement de la parole;
- 0-3 ans - le début de la perception de l'ordre;
- 0-5,5 ans - développement sensoriel;
- 1,5 à 6,5 ans - perception de petits objets;
- 1-4 ans - développement de mouvements et d'actions;
- 2,5 à 6 ans - développement des compétences sociales.
Phrases pour aider votre enfant à apprendre
La première et la plus importante règle est de ne pas contracter le bébé quand il cherche à s'habiller seul. Ne le grondez pas ou ne le critiquez pas en vain. Naturellement, la première fois, il ne réussira peut-être pas, mais ce n'est pas grave - cela fonctionnera à partir de la dixième. Vous devez être prêt pour les boutons déchirés, les fermetures à glissière cassées, les pantalons et les pulls usés - dans tous les cas, ne grondez pas la miette, ne criez pas ou ne grognez pas, il vaut mieux montrer comment le faire correctement! Sinon, vous pouvez décourager l'enfant d'apprendre et réessayer. Votre soutien est très important ici. Voici quelques phrases pour remonter le moral de votre bébé:
Et les phrases de la série "Ici vous êtes un brouillon, vous ne pouvez pas vous habiller normalement", ne doivent en aucun cas être prononcées, sinon vous pouvez décourager l'enfant de faire preuve d'indépendance non seulement en s'habillant, mais en tout le reste, car il cesse de croire en son force. Il sera beaucoup plus difficile d'éveiller en lui le désir de faire quelque chose lui-même.
Comment rendre le processus d'apprentissage plus efficace
Le processus d'organisation de la formation doit être abordé de manière très responsable. Vous devez consacrer au moins une demi-heure à vous habiller, à vous promener ou à la maternelle. Ce temps est suffisant pour que l'enfant pratique, et en même temps vous ne serez nulle part en retard.
Expliquez patiemment où se trouve le dos et où se trouve le devant, quel est l'intérieur du vêtement. Vous devrez répéter ces informations plus d'une fois. Pour que l'enfant se souvienne plus facilement, choisissez d'abord des éléments dans lesquels il est immédiatement clair où se trouvent les côtés avant et arrière. Avec des attaches complexes et des chaussures à lacets, cela vaut la peine d'attendre (vous pouvez choisir des chaussures avec velcro pour commencer, et alors seulement vous devriez passer aux lacets).
Si l'enfant demande de l'aide, ne refusez pas. Votre rejet rend votre tout-petit impuissant et perd confiance en lui. Par conséquent, il vaut mieux aider, mais discrètement. Par exemple, aidez à mettre vos jambes dans des pantalons différents et laissez l'enfant les tirer et les attacher lui-même. Non seulement cela ne fera pas de mal, mais cela aidera le processus d'apprentissage. Mieux encore, essayez d'acheter ces vêtements que l'enfant peut facilement mettre sur lui-même.
Jeux de soutien
- Habillez-vous pour une course. Organisez un concours avec votre tout-petit qui s'habillera plus rapidement et attribuera un prix. Cela vaut la peine de céder, mais pas trop pour rendre l'enfant plus intéressant.
- Habillez votre poupée préférée. Laissez l'enfant porter un jouet préféré de la même manière qu'il s'habille.
- Dessinez des tenues. Vous pouvez dessiner avec votre enfant des vêtements qu'il aime.
- Pour établir un record. Achetez un sablier et dites à votre enfant d'essayer de s'habiller jusqu'à ce que tout le sable se soit répandu. Au début, cela peut durer 10 minutes, puis 5 minutes, puis 3 minutes. Félicitez et encouragez chaque disque.
- Habillez des jeux. Vous pouvez organiser un défilé de mode à domicile ou demander à votre enfant de s'habiller avec votre personnage de conte de fées préféré. En cours de jeu, l'enfant acquerra progressivement les compétences de l'habillage indépendant.
- Jeux pour le développement de la motricité fine. Procurez-vous des jouets là où vous devez lacer, collectionner, enfiler quelque chose. Par exemple, de la pâte à modeler, un ensemble de construction, un ensemble «décoration DIY» (tous ces jeux développent la capacité de l'enfant à utiliser ses doigts).
Devriez-vous développer l'obéissance? L'avis du psychologue Rail Kashapov:
«Souvent, les parents, en cherchant à l'obéissance, pensent avoir résolu le problème. Bien sûr, vous pouvez rendre les enfants obéissants, mais en même temps, ils seront notoires, craintifs, avec un profond sentiment de culpabilité et de souffrance intérieure. Élever un enfant en bonne santé et mentalement équilibré est plus difficile que simplement obéissant, mais opprimé et avec des complexes, contre lesquels cet enfant heureux peut ne pas sembler très bien élevé. "
Élever un enfant calme, équilibré et sûr de lui est plus difficile qu'un enfant opprimé et notoire. Mais un enfant calme et sûr de lui est beaucoup plus heureux qu'un enfant trop obéissant et docile, même si dans son milieu il a souvent l'air moins éduqué.
