"J'évoque comme je l'entends!" ou 5 mythes parentaux

Il est difficile de dire pourquoi cela se produit - mais souvent nous, les adultes, nous prenons soudainement sur le fait que nous nous trompons dans les normes d’éducation des enfants. Est-ce que nos propres attitudes de l'enfance nous influencent, ou est-ce que nous manquons de confiance en nos propres compétences ... Cependant, c'est pire quand nous ne rattrapons pas. Ou quand nous ne comprenons nos erreurs qu'au stade des relations causales.

Comment distinguer les principes intérieurs des clichés dans la conscience? Contrairement aux vraies traditions, les mythes pédagogiques ne permettent pas aux parents d'entendre leur propre intuition, et donc - de comprendre l'enfant. En agissant par peur plutôt que par amour, certains stéréotypes peuvent détruire l'harmonie des relations parents-enfants. Mais ce n'était pas là! Ensemble, nous allons démystifier certains mythes dès maintenant.

"Le professeur lui-même doit être ce qu'il veut faire de l'élève." ―Vladimir Ivanovitch Dal

MYTHE N ° 1. "Si vous lui donnez tout ce qu'il veut, il sera gâté et s'assiéra sur son cou"

Pensez à ce que votre enfant veut en premier? Si, par exemple, une bicyclette venait à l'esprit en premier, nous avons quand même pédalé dans la mauvaise direction. En fait, le besoin principal de chaque bébé est le besoin d'amour, et plus précisément, de savoir qu'il est vu et entendu. En lui donnant ce qu'il veut en ce sens, il est impossible d'en faire trop. Et peu importe combien la colophane peut être sur le cerveau de la gunta de la grand-mère: «Ne l'enseignez pas à vos mains! Ne sortez plus l'enfant du berceau! », Un enfant heureux est un enfant qui s'est assis dans ses bras. Il n'est pas du tout «apprivoisé» à l'âge préscolaire - après tout, les besoins fondamentaux sont satisfaits à temps et il n'y a aucune crainte de perdre l'amour.

Si nous parlons de «tout ce qu'il veut», c'est-à-dire de l'abondance de jouets et de divertissements, alors il faut comprendre qu'il est important d'investir dans ces avantages. À titre de comparaison, voici trois exemples:

Les parents défient l'enfant par culpabilité - ils travaillent 24 heures sur 24 et n'ont pas d'autre moyen d'exprimer leurs sentiments.
Ils achètent des jouets, incapables de résister à des crises de colère.
La famille a de nombreux parents et amis, des personnes proches apportent des cadeaux à l'enfant.

Chaque situation est individuelle, mais les «risques possibles» en tant que tels ne sont pas créés par la «mer de jouets», mais par le contexte de leur abondance. Si le contexte est celui de relations familiales saines, il est peu probable que l'excès de jouets et de joies de l'enfance affecte négativement le bébé.

Une autre histoire est celle où les parents utilisent les interdictions à des fins éducatives et préventives, toujours et dans tout ce qu'ils ont peur de gâcher. Souvent, l'enfant n'a d'autre choix que de devenir plus rusé - d'arrêter de demander la permission, par exemple. C'est là que commencent les véritables difficultés d'éducation des parents. Chez un autre enfant, cela peut être la cause de la soi-disant «impuissance acquise» - un problème qui entraîne un manque d’initiative dans divers aspects de la vie adulte.

MYTHE # 2. "Vous ne pouvez être désolé pour aucune petite chose - il grandira pour devenir un bébé pleureur"

Lorsqu'un adulte est bouleversé, nous avons de l'empathie pour lui - nous partageons des sentiments lourds, faisant preuve de compréhension et d'acceptation. Et l'enfant, il s'avère, n'est pas un homme? Oui, l'adversité de l'enfance n'a pas l'air si grande, mais c'est pourquoi il est un enfant. Ne le laissez pas dans les moments difficiles! Mais ne vous inquiétez pas plus que lui-même. La capacité de ressentir, de ne pas se reprocher des émotions négatives, est quelque chose qui manque à de nombreux adultes en raison d'une mauvaise éducation. Que nos enfants soient plus heureux que nous. Vous remarquerez comment, en vieillissant et en développant sa psyché, la petite personne aura besoin de moins d'empathie pour arrêter de pleurer.

Un exemple simple tiré d'une véritable expérience maternelle: Vanya est un enfant réceptif, sa grand-mère l'appelle même «le fils de maman», mais sa mère voit des progrès - quand il avait un an, il pouvait pleurer à propos de chaque occasion insignifiante (sous les oohs et aahs d'une grand-mère attentionnée, qui pense que maman devrait le traiter «comme un soldat), mais ma mère a eu pitié de lui, a exprimé sa sympathie. Pas de soucis, pas de nerfs - juste avec la compréhension dans mon âme. Et maintenant, il a 2 ans. La grand-mère s'inquiète en vain - pas plus, mais encore moins il pleure, et il se calme beaucoup plus vite. Et ce n'est pas un bébé qui pleure - oui, c'est un homme d'une organisation mentale délicate, mais après tout, chaque enfant a son propre caractère. Vanya ne pleure pas pour des bagatelles. D'ailleurs, si plus récemment, en réponse au cri de brouillon, "j'ai frappé!" il fallait le prendre sur les bras, baiser l'endroit meurtri et lui donner un sein, puis il y a six mois tout est devenu beaucoup plus facile. Et l'autre jour, il était tellement emporté par le jeu des soldats qu'après s'être blessé au genou, il l'a embrassée et a continué ses affaires importantes.

MYTHE N ° 3. «S'en aller sous les pleurs d'enfants est une moquerie. Si vous avez besoin de partir, faufilez-vous sans vous faire remarquer!

Alors, où est la logique? Oui, en partant tranquillement, profitant du moment du jeu enthousiaste de l'enfant, on n'entendra pas de pleurs amers, mais n'est-ce pas une vraie moquerie de l'âme de l'enfant? De plus - c'est une salive dans l'âme! Mettez-vous à la place de l'enfant: maman disparaît de façon inattendue, à tout moment. Eh bien, comment pouvez-vous lui faire confiance après ça? Combien de fois par jour, au cas où, pleurer, la perdre hors de vue? Ou peut-être devriez-vous vous réveiller au milieu de la nuit et l'appeler? Non, eh bien, on ne sait jamais ... Il faut absolument toujours être en alerte dans ce monde instable où les gens se trompent.

Attention, explicative, les parents patients sont beaucoup moins exposés à l'état mental de leurs enfants.

Autre exemple: quand Alice avait un an, sa mère avait besoin de gagner de l'argent supplémentaire - il n'y avait pas de père dans la famille. La grand-mère a été appelée à s'asseoir avec le bébé, car ils vivaient tous les trois. Et puis les querelles ont commencé: la grand-mère croyait que maman devait partir inaperçue. Une fois qu'ils ont fait exactement cela, bien que ce jour-là, la force de la grand-mère n'a pas duré longtemps - Alice a pleuré jusqu'à ce que sa mère doive tout abandonner sur l'appel de sa grand-mère et rentrer à la maison. Il semblait qu'un travail à temps partiel ne brillait pas pour ma mère. Mais non - après avoir changé de stratégie, les femmes ont vite remarqué que la fille pleurait moins après le départ de sa mère, et son chagrin n'a pas duré si longtemps: après tout, sa mère lui a promis de revenir, car cela s'était déjà produit - elle a promis et est revenue.

MYTHE N ° 4. "La politesse doit être instillée dès le berceau!"

"Avez-vous dit merci?" - une question pour un enfant d'un an, pour le moins dire, est inappropriée. Mais combien d'importance on peut y attacher presque dès le berceau! «N'élevez pas d'enfants - ils seront toujours comme vous» - souvenez-vous de cette déclaration aussi souvent que possible et n'entraînez pas le bébé. Mieux vaut faire attention à votre propre politesse - et pas seulement avec un enfant. Eh bien, traitez votre bébé comme une créature a priori ouverte et sincère. Si dans la rue, marchant par la main avec ses parents, un garçon manqué de deux ans rencontre, disons, un enseignant et ne dit pas bonjour, mais se met à pleurer et se cache derrière sa mère - au lieu de mille mots, cela ne dira pas son impolitesse, mais la façon dont il est traité à la maternelle ... Ensuite, c'est à vous de décider quoi faire de la vérité révélée. L'essentiel est d'entendre et de sentir le bébé. Et il apprendra à dire «merci» et «s'il vous plaît» par votre exemple.

MYTHE # 5. «Il n'y a pas d'éducation sans punition»

Lorsque les parents ne sont pas à l'écoute du monde intérieur de l'enfant, ils ne comprennent pas les motifs de son comportement. À la fois bon et mauvais. Il n'y a donc plus d'instruments d'influence humains - seulement des manipulations, des menaces et des punitions. Soyez un assistant, pas un superviseur: parlez à votre enfant intérieur et il vous expliquera presque toutes les situations. Si, bien sûr, vous êtes en harmonie avec vous-même (votre enfant intérieur doit sincèrement souhaiter le bien et ne pas venger sa propre enfance - cela se produit lorsque nous agissons de manière impulsive, puis nous nous justifions). Aucune punition ne sera nécessaire. Ou, du moins, ils cesseront de ressembler à une effusion de colère d'un adulte envers un petit.

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Hélas, dans notre enfance avec vous, en grande partie par ignorance, les concepts d '«éducation» et de «punition» étaient presque synonymes. "Maman ne crie pas - maman évoque!", "Papa a un remède pour tous vos caprices - vitamine er (ceinture)!" - vous vous souvenez de ces déclarations? Pour une raison quelconque, on pensait que sans cela, nous grandirions gâtés, incontrôlables et généralement inacceptables pour la société. Maintenant, nous sommes obligés de briser les stéréotypes qui ont pris racine dans nos esprits sous l'influence de nos propres parents. Il faut éradiquer cela à la fois au niveau de la conscience et au niveau des réactions, des impulsions. Un enfant obéit sans aucune contrainte lorsqu'il sent que les parents sont toujours de son côté, à l'écoute de lui et en pleine interaction avec lui. Et c'est vraiment incroyable!

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