Développement de l'enfant jusqu'à un an

Développement du bébé à 6 mois

La première date importante dans la vie d'un enfant est de six mois. À partir de cet âge, le bébé se transforme progressivement en personne. Chaque jour, votre bébé vous émerveillera avec l'émergence de nouvelles compétences en communication, la manifestation de son individualité et de son caractère. Le développement d'un enfant à 6 mois apporte d'énormes changements dans les sphères mentale et physiologique du bébé, en particulier en ce qui concerne les changements de nutrition et de régime.

Développement physique

Afin d'évaluer le développement physique de l'enfant, les pédiatres utilisent des tables centiles, qui indiquent les normes par mois. Ils sont différents pour les garçons et les filles. En plus du poids corporel et de la longueur, les tableaux contiennent des indicateurs de tour de tête et de poitrine, qui sont également importants à prendre en compte lors de l'évaluation du développement physique d'un bébé. Un enfant à 6 mois doit avoir les indicateurs suivants: poids 6,8 - 8,4 kg (± 1 kg), taille 64 - 67 cm (± 3 cm).

Ce qu'un bébé de 6 mois peut faire

  1. L'enfant a déjà maîtrisé les coups d'État du dos au ventre et vice versa.
  2. À cet âge, tous les enfants perdent une hypertonie physiologique à la fois dans les bras et les jambes.
  3. Couché sur le ventre, l'enfant peut s'appuyer sur une main et saisir le jouet de l'autre.
  4. Tient fermement votre main avec vos doigts lorsque vous tirez d'une position couchée. Il s'arrête tout seul pour que vous n'ayez guère à faire d'effort. Certains tout-petits sont déjà capables de s'asseoir seuls (quand l'enfant commence-t-il à s'asseoir seul?).
  5. Il essaie de ramper sur le ventre ou à quatre pattes, rampe vers le jouet (quand l'enfant commence-t-il à ramper?).
  6. Lorsqu'il est soutenu par les aisselles, il repose et pousse avec ses jambes, "danse".
  7. Certains bébés essaient de se lever en se tenant au bord du berceau.
  8. Saisit les objets d'une main, prend d'une poignée à l'autre. Tient un jouet dans chaque main. Sent la chose avec sa paume entière. Ramasse le jouet tombé et le jette à nouveau.
  9. Si vous cachez un jouet, il commence à le chercher. Lui-même trouve un objet couvert par quelque chose.
  10. Joue seul pendant 10 à 15 minutes. Plusieurs fois, il répète ce qu'il fait: il ouvre et ferme la boîte, enveloppe et déplie le mouchoir.
  11. En six mois, la première dent peut éclore, en règle générale, il s'agit de l'incisive centrale inférieure (à peu près au moment où les dents commencent à couper). À 6 mois, l'enfant rend visite au dentiste pour la première fois, qui évaluera la structure correcte de la mâchoire et du frein sous les lèvres supérieures et inférieures.

Développement psycho-émotionnel

  1. Le babillage de l'enfant devient de plus en plus parfait. Les cris et les pleurs disparaissent à l'arrière-plan et apparaissent avec un inconfort physiologique. Dans le discours d'un bébé, une fusion de consonnes et de voyelles se produit dans diverses combinaisons. Pour cette raison, il peut sembler que le bébé prononce déjà les mots et parle, mais ce n'est pas encore le cas. C'est juste que l'enfant imite déjà magistralement les sons qu'il a entendus, mais la «parole» ne porte pas encore la charge sémantique. À la fin du 6ème mois, l'enfant prononce jusqu'à 40 sons différents.
  2. Maintenant, le bébé non seulement entretient un «dialogue» avec vous ou répète, il essaie de comprendre le sens de ce que vous avez dit. L'enfant est capable de trouver d'un coup d'œil ce qui se dit.
  3. L'enfant peut reconnaître les parents à leur voix, sans les voir. Si l'enfant entend la voix de la mère dans une autre pièce, alors en criant, il indique clairement qu'il est au courant de sa présence. Demande des stylos.
  4. De nombreux enfants sont déjà capables de montrer de l'affection et de la tendresse. Ils peuvent se blottir contre leur mère lorsqu'ils sont assis sur ses genoux. Ils n'ont plus peur des étrangers comme avant, mais ils gardent leurs distances dans la communication avec eux et ne montrent pas d'activité.
  5. Les relations de cause à effet les plus simples se forment dans la pensée de l'enfant. Par exemple, un bébé comprend que si vous appuyez sur un bouton d'un jouet avec votre doigt, la musique jouera, le jouet tombera - un coup se fera entendre, s'il crie, sa mère se lèvera. Mais il ne sera possible de penser aux progrès réels du développement intellectuel que lorsque le bébé aura peur - un signe que l'enfant non seulement saisit le lien entre les événements, mais peut également les anticiper.
  6. L'enfant s'intéresse à l'application pratique des objets environnants. Pour cette raison, la communication avec lui n'est plus seulement de nature émotionnelle, mais acquiert les caractéristiques de la coopération: le bébé attire votre attention par des babillages afin d'obtenir l'objet qui l'intéresse et de connaître avec votre aide ses fonctions et ses qualités.

Test de développement du bébé à six mois

  • Tenez le jouet à une distance de 20 à 30 cm de l'enfant. Il devrait pouvoir déplacer son regard de l'environnement vers le jouet, en le distinguant de tout le reste;
  • Offrez d'abord au bébé un biberon de lait, puis un jouet. La réaction du bébé doit être différente: quand il voit la nourriture, le bébé ouvre la bouche et peut faire des mouvements de succion, à la vue du jouet il y aura une réaction de réveil;
  • Lorsque le bébé est couché, faites sonner une cloche devant lui, puis éloignez-le lentement. L'enfant, avec votre aide, commencera à se lever et à se mettre en position assise;
  • Parlez à votre enfant en changeant les expressions faciales. Le bébé commencera à répéter après vous: se plisse le front, sourit;
  • Essayez de retirer le jouet de votre bébé. À 6 mois, le bébé tiendra fermement l'objet et résistera, exprimant son insatisfaction;
  • Si vous appelez souvent le bébé par son nom, alors à cet âge, le bébé devrait déjà réagir à lui avec un complexe de revitalisation.

Ce qui devrait être alarmant

  • L'enfant ne peut pas et n'essaye pas de s'asseoir, même avec un soutien;
  • Lorsque vous soutenez le bébé par les aisselles, il ne «danse» pas;
  • Ne transfère pas un objet d'une poignée à une autre;
  • Ne répond pas aux sons qui sont hors de vue;
  • Ne demande pas de poignées;
  • Ne babille pas, ne sourit pas, ne reconnaît pas les parents.

Des informations détaillées: ce qu'un enfant devrait être capable de faire à 6 mois

Maman Lara: Développement de l'enfant à six mois

Introduction d'aliments complémentaires

L'âge le plus favorable pour commencer l'introduction d'aliments complémentaires est de six mois. Jusque-là, le lait maternel fournit au corps de l'enfant toutes les substances nécessaires. Lors de l'alimentation avec un mélange, le premier aliment complémentaire est introduit un peu plus tôt - de 4 à 5 mois. Quand il s'agit du moment de l'introduction des aliments complémentaires, cela signifie la fin du mois au cours duquel il commence.

Après 6 mois, ni le lait maternel ni le lait maternisé ne peuvent plus compenser les coûts énergétiques consacrés à la croissance intensive et au développement physique. Le corps du bébé commence à avoir besoin d'une grande quantité de minéraux, d'oligo-éléments et de protéines végétales.

Si vous commencez les aliments complémentaires plus tard que la date limite (6-7 mois), il sera alors difficile pour l'enfant de s'adapter au nouvel aliment et à sa consistance. L'introduction tardive d'aliments complémentaires est lourde de problèmes de carence (hypotrophie, anémie, rachitisme), d'un mauvais développement des compétences de mastication et de la perception du goût, ainsi que de la nécessité d'introduire simultanément plusieurs produits, qui peuvent provoquer une réaction allergique ou une indigestion.

Il est important que le bébé soit prêt pour les aliments complémentaires. Assurez-vous de vérifier auprès de votre pédiatre avant de donner un nouvel aliment. Si le bébé s'étouffe ou crache de la nourriture, attendez un peu avec l'innovation.

Ainsi, il est plus pratique de commencer l'alimentation complémentaire dans la première moitié de la journée, avant de nourrir. Pour les enfants sujets à la constipation ou au surpoids, il est préférable de commencer par des purées de légumes de courge, de chou-fleur, de brocoli. Les personnes maigres peuvent commencer avec des céréales sans gluten: sarrasin, riz ou maïs, bouillies dans de l'eau sans sel ni sucre. La première purée de pommes de terre et de céréales doit être à un seul composant, c'est-à-dire ne contenir qu'un seul légume ou céréale.

En été et en automne, il est généralement possible de trouver des légumes de qualité. Avant de les manger, ils doivent être transformés et cuits, de préférence cuits à la vapeur (il reste ainsi plus de nutriments). La purée doit être homogène, c'est-à-dire ne pas contenir de grumeaux et pas très épaisse. Pour ce faire, utilisez un mixeur et, si nécessaire, ajoutez de l'eau ou le bouillon sur lequel les légumes ont été cuits. Ou utilisez des purées pour bébé prêtes à l'emploi dans des bocaux. Apprenez à votre bébé à manger à la cuillère tout de suite. Utilisez des biberons uniquement lorsque cela est nécessaire (sur la route). Ne donnez pas d'aliments chauds ou du réfrigérateur, la température optimale est de 370C.

Ils commencent à introduire avec 1 2 - 1 cuillère à café, puis à compléter avec du lait ou un mélange. Pendant 5 à 10 jours, portez à 150 - 180 g et remplacez complètement un allaitement. Continuez à vous nourrir à la demande le reste du temps. Les nouveaux produits ne sont introduits qu'après s'être habitués au précédent. Vous ne pouvez pas introduire plus d'un nouveau produit. La purée de pommes de terre et les céréales à plusieurs composants ne peuvent être administrées qu'à partir de 7 mois environ.

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Surveillez les selles et les allergies de votre enfant. Si vous êtes allergique à quelque chose, annulez ce produit et réessayez plus tard.

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Sevrage du mamelon

Sevrage de la tétine: si le bébé a déjà eu la première dent, assurez-vous d'essayer de le sevrer de la tétine. La pression exercée par le mamelon sur les gencives peut entraîner des dents tordues. Mieux vaut acheter à votre bébé un anneau de dentition. Lors de l'introduction d'aliments complémentaires, il est plus facile de sevrer de la tétine, car le bébé commence à apprendre à boire à la tasse et l'alimentation nocturne au biberon devient déjà rare ou disparaît complètement.

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Bébé dort à 6 mois (mode)

Après 6 mois, l'enfant dort environ 14 heures par jour: deux siestes de 1,5 à 2 heures - jour et nuit - jusqu'à 6 à 7 heures d'affilée. Mais tout de même, le régime reste individuel. De nombreux bébés continuent à allaiter plusieurs fois par nuit - cela est normal et peut durer jusqu'à ce que vous arrêtiez d'allaiter. Sois patient. Pour faire dormir l'enfant plus longtemps la nuit:

  • L'intervalle entre le dernier sommeil diurne et l'heure du coucher doit être d'au moins 4 heures.
  • Baignez votre bébé avant de vous coucher. L'eau chaude est relaxante et apaisante.
  • Nourrissez votre bébé après le bain.

Comment aider votre bébé à se développer: jeux

Continuez à stimuler la parole de votre bébé comme vous l'avez fait les mois précédents. Achetez de petits livres colorés avec des pages en carton pour que votre enfant les retourne. Il est préférable que les livres ne contiennent pas seulement des images, mais des comptines courtes ou des comptines dans lesquelles les mots et les phrases sont répétés. Les enfants qui ont lu des rimes depuis 6 mois commencent à parler plus tôt.

Les centres responsables de la motricité fine et de la parole sont très proches et interconnectés dans le cerveau, il est donc important de mener des activités avec l'enfant visant l'activité des doigts:

  • Les enfants de cet âge adorent jouer avec des boîtes ou des moules de différentes tailles, des poupées gigognes.
  • Réalisez plusieurs sacs avec des garnitures différentes: pois secs, haricots, gros sel, millet, galets, boutons.
  • Prenez une boule de 5 à 6 cm de diamètre, placez-la dans les paumes du bébé. Avec vos propres mains, serrez l'extérieur de ses poignées avec la balle à l'intérieur et faites-la rouler là-bas. Le noyer peut être roulé. Faites 3-4 minutes par jour.
  • Massez vos doigts: massez-les doucement un à la fois et sirotez doucement. Faites 2 à 3 minutes chaque jour.
  • «Brushing»: à tour de rôle, soulevez les bras de l'enfant et déplacez-les doucement le long de la tête d'avant en arrière.
  • Serrant et desserrant le jouet grinçant.
  • Jouets en spirale le long desquels vous devez déplacer les figurines.

Les jeux de "Magpie-corbeau", "Ladushki", "Ku-ku", "Il y a une chèvre cornue" restent d'actualité.

Si l'enfant réussit à faire quelque chose de nouveau, assurez-vous de le féliciter. L'enfant a déjà l'impression que vous êtes content de lui.

L'augmentation exponentielle du nombre de jouets est un problème auquel tous les parents sont confrontés. Afin de ne pas joncher la maison avec dix gobelets et cubes ordinaires qui ont déjà porté le bébé le troisième jour, divisez tous les jouets en deux parties. Laissez le bébé jouer un rôle et cachez le reste. Changez de jouet tous les 4 à 5 jours. Gardez à l'esprit qu'à 6 mois, un bébé peut jouer avec un maximum de deux jouets en même temps.

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Le bébé commencera bientôt à ramper, il deviendra donc à l'étroit dans le berceau ou le parc. Fournissez au bébé un tapis sur le sol et posez plusieurs jouets dessus, laissez le bébé essayer de ramper jusqu'à eux.

Continuez à faire de la gymnastique et des massages avec des traitements de durcissement quotidiens.

Essayez de garder toutes les activités et tous les jeux avec votre enfant simples et utiles. Ne surchargez pas le bébé, sa psyché n'est pas encore prête pour les activités à long terme. Maintenant, votre enfant a encore plus besoin de votre amour et de votre attention. Si vous voulez rendre sa vie joyeuse, suivez chacune de vos paroles et de vos actions, qui sont maintenant imprimées dans le subconscient de la petite personne.

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