Quand le bébé commence à ramper

Les petits enfants de moins d'un an grandissent et se développent à un rythme rapide. Les bébés apprennent particulièrement activement de nouvelles compétences dans la période de 6 à 12 mois: ils se retournent, commencent à s'asseoir, à ramper, à se lever, en se tenant au dos du berceau ou de l'arène. Certains bébés qui ont atteint l'âge d'un an marchent déjà avec suffisamment d'assurance. Il s'agit d'une étape très importante pour le développement complet de l'enfant et de sa santé - l'état physique et émotionnel futur du bébé dépend de l'harmonie et de la rapidité de la maîtrise de ces actions.

Premières tentatives d'exploration

Une compétence intéressante pendant cette période chargée est l'exploration. On pense qu'il ne s'agit que d'un processus de transition entre la position assise et la marche. Récemment, des experts ont fait valoir que l'exploration est une compétence très importante et utile; en aucun cas, elle ne doit être sous-estimée.

Temps d'exploration standard

Dans le processus de formation de la personnalité d'un enfant, d'étudier le monde qui l'entoure, de communiquer avec les gens, de maîtriser certaines actions, toutes les normes standard sont assez conditionnelles. Chaque nouveau-né est avant tout une individualité dont le développement est influencé par de nombreux facteurs.

Un critère important qui caractérise la condition physique du bébé est le moment où le bébé commence à ramper. Les normes moyennes pour les bébés en bonne santé sont de 5 à 8 mois. Il y a des moments où les premières tentatives d'exploration sont remarquées dès 4 mois. Ou, au contraire, l'envie de ramper apparaît avec un certain retard - 9 mois. De tels écarts sont naturels et ne devraient pas être alarmants.

Ça devrait être noté! Selon les statistiques, le moment du début de l'exploration diffère selon le sexe de l'enfant. Les filles, dans la plupart des cas, sont plus actives, assimilent les informations plus rapidement et se développent. Ils commencent à ramper à 5-7 mois. Les garçons atteignent ce stade à 6-8 mois.

De telles normes ne devraient pas être appliquées aux bébés prématurés. Les étapes de leur développement évoluent pendant une certaine période. Cela ne signifie en aucun cas que les enfants sont à la traîne par rapport à leurs pairs. Ils sont juste nés plus tôt que prévu. Fondamentalement, ces bébés maîtrisent les compétences appropriées un mois ou deux plus tard que les enfants nés entre 38 et 40 semaines de grossesse. Les bébés prématurés commencent à ramper à 9-10 mois.

Important! Certains enfants sautent complètement l'étape de la rampe et, ayant maîtrisé l'habileté de s'asseoir, s'efforcent immédiatement de se lever, de se déplacer, en s'accrochant au support. Les médecins recommandent de décourager la posture érigée précoce (à l'âge de 8 à 10 mois). Le système musculo-squelettique n'est pas encore suffisamment solide, ce qui peut affecter la santé future du bébé. Mieux vaut changer son attention sur l'exploration.

Baby-sitting

Pourquoi l'exploration est-elle utile?

Les médecins disent que ramper n'est pas moins important pour le développement harmonieux d'un enfant que marcher. Il prépare le corps à de lourdes charges, développe la coordination des mouvements.

Il est naturel de développer d'abord des fonctions motrices (mouvement), puis statiques (présence à long terme du corps dans une position). Donc, ramper tôt est beaucoup plus sain que s'asseoir, se lever et s'asseoir seul est mieux que debout. En position statique, l'enfant se fatigue rapidement, la charge sur le squelette fragile augmente.

Changement de position de assis à ramper

Effets positifs de ramper sur le corps:

Développement harmonieux du système musculo-squelettique;
Renforcer les muscles du dos, des bras, des jambes, du cou;
Élimination du tonus musculaire;
Améliorer la coordination, le sens du rythme;
Développement de la motricité fine;
Amélioration de la fonction cérébrale;
Orientation dans l'espace.

Ayant appris à ramper, l'enfant développe considérablement ses capacités à explorer le monde qui l'entoure. Il décide par lui-même qu'il s'intéresse à l'endroit où il va déménager, comment obtenir ce qu'il veut. Cela a un effet positif sur le développement mental et les débuts de la pensée logique.

Le relief varié de la surface offre un excellent massage pour les petites paumes, ce qui se reflète dans leur sensibilité.

Il existe deux types de crawl, chacun utile à sa manière pour le développement du bébé:

Sur leur ventre. Cette méthode se distingue par une certaine nature de mouvement: le bébé, couché sur le ventre, pousse avec ses jambes et remonte le corps avec ses mains. Un tel rampement entraîne les muscles des bras, des jambes et du cou, est une bonne prévention de la dysplasie de la hanche.
Sur les genoux. De cette façon, le bébé bouge assez rapidement. En train de ramper, le dos est renforcé, la flexibilité de la crête est formée. La coordination des mouvements s'améliore - le bébé apprend à garder l'équilibre, à réorganiser constamment les bras, les jambes et à tourner. L'enfant commence à ramper à quatre pattes, ayant appris à s'asseoir régulièrement.

Intéressant. Certains scientifiques pensent que l'exploration active a un effet positif sur le fonctionnement des hémisphères cérébraux - une interaction stable est établie, à la suite de laquelle l'enfant se développe de manière complète et harmonieuse, a un penchant pour les sciences exactes et humanitaires. De plus, les enfants rampant dans l'enfance n'ont pas de problèmes d'élocution - ils commencent à parler à l'heure et prononcent tous les sons.

Étapes d'exploration

Comme toute compétence, l'exploration se développe par étapes. Certains enfants passent par toutes les étapes, d'autres sautent certaines étapes - tout dépend de la physiologie de l'enfant.

Etapes standard:

Essayer de ramper sur le ventre. À l'âge de 3-4 mois, le bébé est capable de se retourner du ventre vers le dos. Pendant cette période, un réflexe naturel de mouvement apparaît. L'enfant, posé sur ses jambes, essaie de pousser en avant sur son ventre, en soulevant le bas du dos. En même temps, la tête est abaissée. Plus près de cinq mois, le réflexe s'estompe.

Exploration du ventre

Plastun rampant. À partir de cinq mois, le bébé commence à apprendre à ramper sur son ventre. Le mouvement dans ce cas est effectué en tirant la majeure partie du corps avec les mains. Au début, l'enfant rampe en arrière ou sur le côté, ne bouge que de quelques centimètres, mais c'est une grande réussite.

Exploration de la cloche

Corrigez l'exploration. Ayant parfaitement maîtrisé l'habileté du mouvement plastun, après s'être bien renforcé, le bébé passe progressivement à ramper à quatre pattes. Avec cette méthode, les jambes sont pliées, la charge tombe sur les genoux et les bras redressés. Cette exploration est considérée comme correcte et la plus efficace.
Traverser en rampant. Atteint par un sens développé du rythme et de la séquence. Il consiste en la levée simultanée du bras gauche et de la jambe droite, qui alterne avec la levée du bras droit et de la jambe gauche.

Rampant à quatre pattes

Idéalement, le bébé devrait passer par toutes les étapes de la rampe, mais dans la vie, l'impulsion de bouger peut disparaître avec un réflexe naturel, et le bébé aura tendance à s'asseoir ou à se lever. Si vous le souhaitez, les parents peuvent essayer de ré-attirer l'enfant dans ce processus.

L'absence absolue d'envie de ramper peut être causée par plusieurs facteurs à prendre en compte:

Tempérament. Tous les enfants ne sont pas également actifs - il y a des enfants calmes qui aiment regarder ce qui se passe plus que toucher le sujet et l'étudier.
Problèmes de santé. Système musculo-squelettique insuffisamment développé, muscles faibles, déviation du travail du système nerveux.
Manque d'occasions d'apprendre à ramper. Le séjour constant du bébé dans une poussette, un berceau, une arène ne lui permet pas de s'essayer, de maîtriser de nouvelles compétences. L'enfant a besoin d'un espace ouvert et d'une liberté de mouvement pour essayer de bouger.
Le poids. Les enfants potelés sont souvent actifs et s'efforcent d'apprendre de nouvelles fonctions, mais en raison d'un excès de poids, il leur est difficile de se tenir sur leurs bras et de se déplacer.
Manque de motivation. Le bébé montre les premières tentatives de ramper dans le but d'obtenir ce qu'il aime. Si les parents lui donnent ce sujet à la demande, l'intérêt et le besoin de mouvement disparaissent.

Les facteurs énumérés ne sont pas critiques, et en découvrant à temps la raison du refus de ramper, la situation peut être corrigée.

Comment stimuler l'exploration active

Vous pouvez aider l'enfant et l'intéresser à ramper par des actions simples:

Placez le bébé dans un espace ouvert. Allongez-vous au sol, en veillant à la sécurité à l'avance: éliminez la présence de fils saillants, de prises, d'objets pointus et petits. Prenez soin de l'hygiène: lavez le sol, passez l'aspirateur sur le tapis.
Intéressez-vous à votre jouet préféré. La meilleure façon d'encourager l'exploration est de placer un jouet lumineux devant votre bébé. Dans le même temps, il y a une nuance importante: il devrait être proche du bébé. Il doit comprendre qu'en faisant des efforts, il obtiendra ce qu'il veut. Si l'objet est trop éloigné de l'enfant et qu'il sent qu'il n'atteindra pas le jouet, il arrêtera d'essayer de bouger.
Montrez un exemple personnel. C'est la manière la plus amusante et la plus spontanée d'apprendre à ramper. Le parent adopte la position dans laquelle le bébé essaie de ramper (sur le ventre ou à quatre pattes) et, séduisant dans un tel jeu, stimule le désir de répéter ce qu'il a vu. Les frères ou sœurs plus âgés peuvent également participer au jeu - ce sera encore plus intéressant.
Donnez l'opportunité d'atteindre le jouet, tout en louant, en encourageant et en vous réjouissant des moindres réalisations du bébé.

Exemple personnel

Le développement du système musculo-squelettique est un élément important de la bonne condition physique d'un enfant. Les parents peuvent offrir un massage léger, raffermissant et relaxant. Si nécessaire, vous devez contacter un massothérapeute professionnel, il effectuera un cours de procédures de développement. Dès les premiers mois de la naissance, vous devez faire de la gymnastique avec votre bébé: effectuez des exercices simples pour renforcer les muscles et les articulations.

L'exercice "grenouille" est une excellente option pour le développement de la rampe: le bébé est allongé sur le ventre, les jambes sont alternativement pliées au niveau des genoux et écartées. Pour stimuler le mouvement vers l'avant, les jambes reposent sur la main de la mère, l'enfant pousse et rampe de quelques centimètres.

Exercices à roulettes

Un autre exercice est la marche à la main. Il n'est utilisé que si l'enfant repose fermement sur ses mains. Les jambes sont soulevées d'une main, l'autre tient le bébé dans la région du ventre. Pousser doucement l'enfant vers l'avant encourage les mouvements alternatifs des mains.

Les exercices avec un roller et un fitball ont fait leurs preuves.

Important! Vous ne pouvez travailler avec le bébé, faire des exercices et faire des massages qu'après vous être assuré de sa bonne santé.

Exercices de fitball

Quelques conseils du Dr Komarovsky:

Le meilleur exemple pour un enfant est celui des autres enfants. Jouer avec des pairs qui peuvent ramper est un excellent moyen d'encourager cette envie.
Les enfants ne veulent pas partager de jouets. Lorsqu'un autre enfant apparaît sur son territoire, le bébé voudra être le premier à accéder à son jouet préféré, qui stimule parfaitement le mouvement.
Vous devez créer des conditions confortables pour le bébé: choisissez des vêtements amples qui ne gênent pas les mouvements.

La principale chose à retenir est quelle que soit l'heure à laquelle l'enfant commence à ramper. Le désir même d'apprendre cette fonction est important. La tâche des parents est de développer cette compétence.

Jouez avec les enfants

Ce qu'il ne faut pas faire

Souvent, les parents, essayant de donner au bébé de l'amour et de l'attention, pour l'aider dans tout, lui rendent un mauvais service - ils le privent d'indépendance. L'enfant doit apprendre de ses erreurs, essayer de faire quelque chose lui-même. Si vous lui donnez tout, réalisez ses désirs, le bébé peut perdre l'envie de se développer, d'atteindre ses objectifs. La tâche des parents n'est pas de tout faire pour l'enfant, mais d'enseigner, d'observer de l'extérieur et, si nécessaire, d'être prompt.

La première règle dans le processus de maîtrise des compétences de l'exploration est que l'apprentissage actif n'est autorisé qu'en l'absence absolue d'impulsions de mouvement. Si le bébé essaie de ramper de quelque manière que ce soit (sur le côté, en poussant avec une seule jambe, en appuyant sa tête contre le sol), vous ne devez pas interférer avec le processus. Peu à peu, l'enfant apprendra à contrôler son corps et ses mouvements, il pourra choisir indépendamment la direction. Le temps qu'il lui faut pour faire cela dépend des caractéristiques individuelles.

Souvent, maîtrisant la bonne méthode de ramper à quatre pattes, l'enfant se fige longtemps dans une position. Il n'est pas nécessaire de se précipiter ou de pousser le bébé - de cette façon, il apprend à ressentir l'équilibre, à coordonner les mouvements.

Ramper n'est que la première étape vers une exploration indépendante du monde environnant. Dans un premier temps, la zone de mouvement peut être limitée au sol dans une pièce - ici, il est facile d'assurer la sécurité du bébé en retirant les petits objets pointus, les longs rideaux, en fermant l'accès aux prises et aux armoires. En grandissant, l'enfant s'intéressera à tous les sujets disponibles et les étudiera. Il ne sera pas possible de sauver la situation avec des interdictions constantes - l'enfant ne comprend toujours pas le sens du mot «non». Pour éviter les crises de colère, vous devez apprendre à changer calmement l'attention des miettes dans une direction différente.

La fonction ramper est importante pour renforcer les muscles et le système musculo-squelettique, aidant à coordonner les mouvements, à garder l'équilibre et à ressentir le rythme. Cette compétence est naturelle, le bébé la maîtrise progressivement à l'âge de 5 à 8 mois. Si, pour une raison quelconque, l'impulsion de ramper est absente, il est recommandé d'encourager son apparition avec des exercices et des jeux spéciaux.