Le bébé a déjà 2 mois. Au cours du passé, les parents et le bébé ont réussi à s'habituer, à développer des compétences en communication. Leur amour mutuel se renforce et grandit chaque jour. L'enfant adulte n'est plus le même nouveau-né, né récemment. Sous l'influence de la communication, de l'environnement et de nombreux facteurs irritants, les structures cérébrales se développent, de nouvelles compétences et capacités sont développées.
Avec le développement des sens, un enfant de deux mois a plus d'occasions d'apprendre sur le monde qui l'entoure. Il commence à mieux voir, distingue les contours des objets. Avec le développement de l'ouïe, un enfant de deux mois réagit plus activement aux sons et aux voix étrangères de parents, les distingue des autres personnes.
En sentant le lait, le bébé saura que sa mère est proche. Et il la cherchera des yeux. Et quand il trouvera, il sourira, il attendra une réponse de la personne la plus proche.
Pendant 2 mois de vie, que ce soit un garçon ou une fille, les enfants absorbent et traitent une énorme quantité d'informations qui forment leurs nouvelles capacités et compétences. Étant constamment à côté du bébé, les parents ne remarquent pas toujours clairement les progrès de développement colossaux que le bébé a réalisés à 2 mois.
Que doit être capable de faire un enfant à 2 mois? La liste de ses compétences de base sera utile à connaître non seulement au pédiatre de district, mais également à chaque parent.
Que peut faire un bébé de 2 mois?
Les compétences de bébé à 2 mois comprennent:
- maîtrise du contrôle des mouvements, de la motricité générale et fine;
- réactions visuelles et sonores plus rapides et plus longues;
- augmentation du temps de concentration de l'attention;
- développement de la parole;
- progrès dans la sphère émotionnelle.
Trafic
L'enfant est toujours en train de prendre le contrôle des muscles de son corps. Et tout commence par tenir la tête. Par rapport au reste du corps, il est assez grand et pour le tenir, les muscles du cou doivent devenir plus forts. À la fin du premier mois, le bébé commence tout juste à maîtriser cette compétence.
Que fait un bébé de deux mois? Si vous le posez sur une surface dure et plane comme une table, le bébé, légèrement appuyé sur les poignées, lèvera légèrement la tête. Qu'il puisse occuper cette position pendant au moins cinq secondes est un bon signe. Certains à cet âge peuvent tenir jusqu'à 40 secondes.
Les membres du bébé ne sont plus pliés au niveau de toutes les articulations et ne sont pas amenés au corps, comme cela est observé chez un nouveau-né. La relaxation musculaire et la récupération de cette position commencent dans un délai d'un mois après la naissance. Après deux mois, les jambes et les bras du bébé doivent être complètement étendus.
Pour renforcer les muscles de l'enfant, c'est à partir de cet âge qu'il est utile de commencer des exercices de renforcement. Vous pouvez utiliser un fitball ou faire de la natation pour bébé.
Au troisième mois de la vie, la motricité fine des membres supérieurs commence à se manifester.
Selon la psychologie du développement de l'enfant, le centre de la motricité fine dans le cerveau est étroitement lié au centre de la parole. Le développement actif de l'un stimule le développement du second.
L'enfant s'intéresse parfois à ses mains, serre et desserre ses paumes. Si vous rapprochez le hochet, il essaiera de l'attraper.
Si vous donnez au bébé un hochet avec une poignée fine comme jouet éducatif, il sera plus facile pour l'enfant de le saisir.
Vision
Le développement d'un enfant à 2 mois lui permet de fixer l'attention visuelle assez longtemps. Si un bébé d'un mois est capable de voir un jouet ou le visage d'une mère et de se concentrer pendant quelques secondes, alors un enfant du deuxième mois de vie regarde jusqu'à une demi-minute.
Pour un hochet brillant ou tout autre objet en mouvement, le bébé surveille en continu pendant 10 à 15 secondes. De plus, vous pouvez déplacer le bijou à la fois horizontalement et verticalement.
Les muscles oculomoteurs sont déjà tout à fait capables de contrôler les mouvements oculaires dans ces directions.
Les muscles du cou, qui à ce stade sont déjà suffisamment développés, permettent à l'enfant de tourner la tête dans différentes directions.
De toutes les couleurs, la toute première que les enfants peuvent distinguer est le rouge. C'est donc la couleur la plus recommandée pour les premiers jouets.
Si l'enfant a déjà 2 mois, mais qu'il ne veut pas faire attention ni même suivre un peu les objets colorés, consultez un médecin.
À cet âge, il sera très intéressant pour un enfant d'envisager des jouets lumineux de forme simple, suspendus au-dessus du berceau. La meilleure option consiste à déplacer lentement des boules colorées.
Audition
Lorsqu'un son long se produit, l'enfant tourne la tête vers sa source et est capable de l'écouter pendant 10 à 15 secondes. Si maman ou papa parle au bébé, il écoute de quel côté la voix vient. Fait tourner la tête, à la recherche de la source. Quand il trouve, il écoute attentivement et cherche un moment.
À cet âge, un neurologue vérifie l'audition du bébé en tapant de sa paume sur la table sur laquelle l'enfant est allongé. Si les réponses auditives sont normales, le bébé clignera des yeux en réponse.
Émotions et comportement
Le bébé commence à sourire à la fin du premier mois de sa vie. Maintenant, son sourire de réponse revient plus souvent. Il suffit qu'un adulte s'adresse tendrement au bébé plusieurs fois, et sa réaction positive ne tardera pas à venir.
Un enfant peut démontrer sa mauvaise humeur en modifiant les expressions faciales et les intonations du cri adressé. Les parents attentifs remarqueront certainement ces nuances, en fonction de la cause du mécontentement.
À ce moment, l'intérêt pour les autres jeunes enfants apparaît. Si un bébé du troisième mois de vie est mis à côté d'un autre enfant, alors, en tournant la tête, il le considérera pendant 30 secondes.
Discours
Jusqu'à présent, la principale communication est le cri.
Au cours du deuxième mois, la phase préparatoire du développement de la parole active passe. Le "ya" monotone est parfois remplacé par une sorte de gargouillis - une sorte de voyelle. C'est le début du buzz. Dans le contexte du cri général, il se démarque particulièrement.
Cela se produit lorsque le bébé est satisfait ou dans un état d'excitation joyeuse. L'enfant lui-même, ayant entendu ses propres sons, mais inhabituels pour son oreille, se fige, en prend conscience.
Conscience
L'enfant réagit déjà assez adéquatement aux stimuli externes. Conformément à eux, il peut changer son comportement et la modalité du cri. Les parents notent parfois que lorsque de tels «caprices» se manifestent, le bébé entre, prend de longues pauses respiratoires et rougit.
Ne t'inquiète pas. Portez le bébé dans vos bras plus souvent, allaitez quand on vous le demande, parlez affectueusement. Les choses iront bientôt mieux. C'est juste que le bébé grandit!
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