Les parents nouvellement frappés et sages se disputent et se disputent au sujet des mesures disciplinaires relatives à l'enfant coupable. Peut-être que les questions les plus courantes sont de savoir comment punir un enfant et cela vaut-il la peine de le faire?
Certaines mamans et papas utilisent la pression physique, d'autres ignorent longtemps leur progéniture ou les mettent dans un coin, d'autres les privent des privilèges promis, tandis que d'autres laissent généralement des fautes graves sans conséquences.
Où sont les limites d'exposition et pour quelles infractions les enfants doivent-ils être punis? De nombreux psychologues sont convaincus qu'il est impossible d'élever un enfant sans punition, mais ils doivent tenir compte de son âge et de la gravité de l'infraction.
Les experts vous conseillent de vous souvenir des règles importantes de la parentalité qui doivent être prises en compte lors du choix de la méthode de mesure disciplinaire la plus efficace et la plus douce.
Est-il justifié de punir les enfants?
L'enfant, que les mères et les pères battent pour n'importe quelle offense, menacent constamment de donner Babayka ou un loup terrible, est laissé dans un coin ou une pièce sombre pendant plusieurs heures, ils sont souvent boycottés pendant longtemps, vous pouvez sans aucun doute être qualifié de malheureux.
De telles méthodes d'éducation dans le futur reviendront sûrement hanter avec une diminution de l'estime de soi, un sentiment de méfiance dans le monde qui les entoure et une aversion.
On peut dire que de telles méthodes disciplinaires utilisées par certains parents ne peuvent être attribuées à l'éducation, en fait il s'agit d'une cruauté ordinaire.
Cependant, la permissivité absolue n'est pas non plus la meilleure option. Si un adolescent ou un enfant plus jeune devient convaincu que tout lui est permis et que rien ne lui arrivera, alors il n'y aura pas de différenciation des actions en mauvaises et bonnes.
Une question très courante des parents est la suivante: comment se comporter si l'enfant n'obéit pas. Un article distinct rédigé par un psychologue pour enfants est consacré à ce sujet.
Il s'avère que la punition est toujours nécessaire, mais cette compréhension ne sauve pas les parents d'erreurs. Pour une raison quelconque, les enfants adultes commencent à se souvenir de la façon dont ils ont été criés devant tout le monde, ils ont été injustement fessés avec une ceinture ou mis dans un coin «comme ça».
La punition doit être efficace - il est important que le comportement de l'adolescent change pour le mieux et il comprend que cela est totalement inacceptable.
Malheureusement, la plupart des enfants ne font rien, non pas parce qu'ils comprennent la futilité ou la myopie de leurs actions, mais parce qu'ils ont peur d'être arrêtés et punis en conséquence.
Une punition adéquate, selon les psychologues, a plusieurs tâches importantes, parmi lesquelles:
- corriger les comportements dangereux ou indésirables des enfants;
- le contrôle des limites préalablement définies de ce qui est autorisé;
- soutenir l'autorité parentale;
- l'indemnisation des dommages causés par l'enfant;
- empêcher les actions indésirables à l'avenir.
Ainsi, la plupart des experts sont enclins à croire que la punition est toujours nécessaire. Il ne reste plus qu'à comprendre à quel âge le faire, pour quoi et comment «punir», et comment démontrer à l'enfant que ses parents l'aiment toujours.
À quel âge les enfants peuvent-ils être punis?
Comme en témoigne la psychologie du développement, les tout-petits de moins de deux ans ne peuvent pas saisir le lien entre leur mauvaise conduite et la discipline parentale.
Par exemple, les parents japonais ne punissent pas du tout les enfants de moins de trois ans. Jusqu'à cette période, tout est littéralement réduit en miettes. Mais après l'âge de 3 ans, la vie de l'enfant est strictement réglementée, y compris les sanctions pour faute.
Malgré les caractéristiques d'âge, des interdictions strictes et claires devraient déjà apparaître dans la vie des nourrissons, qui, cependant, ne devraient pas être soutenues par des châtiments corporels. Par exemple, un enfant ne peut pas battre sa mère ou mettre ses doigts dans une prise de courant.
Les enfants d'un ou deux ans ne devraient pas non plus être punis. À cet âge, il est préférable que les parents utilisent une simple distraction, transférant l'attention de l'enfant sur un autre objet ou phénomène. Vous devez également expliquer le caractère indésirable de tel ou tel comportement, en mettant en évidence les mots «non» et «non».
Vers l'âge de 3 ans, l'enfant entre dans une période de crise, les parents sont donc confrontés aux protestations, aux premières crises de colère et au refus d'obéir aux règles générales.
Il n'est pas toujours possible de distraire le bébé et la punition est la fin du jeu ou le refus d'acheter le jouet requis.
De trois à cinq ans, les premières sanctions sont introduites, car c'est pendant cette période que les règles de base et les mesures disciplinaires sont établies. C'est à cet âge que l'enfant commence à se tenir debout dans un coin ou à s'asseoir sur une chaise pour le délinquant.
Après 6 à 7 ans, les châtiments corporels devraient être abolis, s'ils ont déjà été utilisés, afin que les enfants commencent à se sentir humiliés par ces mesures. Au contraire, les parents devraient discuter de l'inconduite, expliquer les motivations du comportement humain par des exemples et développer de l'empathie.
Pour un adolescent, il vaut la peine de choisir des méthodes de punition complètement différentes, car les adolescents sont extrêmement sensibles aux opinions des autres, ils sont enclins au maximalisme. À titre d'exemple - privation de privilèges ou restriction de la communication avec des amis.
Causes courantes de la désobéissance des enfants
De nombreux parents sont convaincus que leurs enfants n'obéissent pas par nocivité, mauvaise moralité ou refus de faire des compromis. Cependant, il existe en fait de nombreux motifs et conditions préalables à un comportement «indigne» de l'enfant.
- Crise d'âge... Les psychologues identifient plusieurs périodes de crise dans la vie d'un enfant: 1 an, 3 ans, 7 ans, 11-13 ans (termes approximatifs). À ce stade, des changements se produisent dans la psyché et le développement physiologique des enfants, à la suite desquels le comportement peut changer pour le pire.
- Nombre excessif d'interdictions... Avec de nombreuses restrictions, l'enfant peut protester, en quête de plus de liberté. Pour comprendre combien d'interdictions il y a dans la famille, il vaut la peine de compter combien de fois vous dites le mot «non» pendant la journée.
- Incohérence... Certains parents se comportent de manière incohérente, permettant quelque chose aujourd'hui et interdisant exactement la même action demain. Naturellement, un enfant est perdu dans ses repères, commet un délit, mais ne comprend pas pourquoi et pour quoi il est puni.
- Incohérence des mots et des actions... Parfois, les enfants se comportent mal, car les parents promettent, par exemple, de punir quelque chose, mais ne tiennent pas parole. En conséquence, l'enfant ignore les instructions des parents et ne les prend pas au sérieux.
- Diverses exigences du ménage... Une raison similaire est possible lorsqu'il n'y a pas de consensus dans la famille sur les interdictions et les actions autorisées. Par exemple, un père impose des exigences sévères à un adolescent, tandis qu'une mère, au contraire, le chouchoute. Dans ce cas, l'enfant peut enfreindre la «loi» en cachette, dans l'espoir de la protection de la mère.
- Manque de respect envers les parents... L'enfant grandit, mais les parents continuent à le traiter comme un imbécile, refusent de le reconnaître en tant que personne. Il n'est pas surprenant qu'un adolescent commence à protester, à enfreindre les exigences et les interdictions.
- Inattention... Il n'est pas rare que les enfants se conduisent mal simplement pour attirer l'attention des parents. Leur logique est simple: il vaut mieux que la mère punisse le délit que de ne même pas remarquer et ignorer.
Les jeunes enfants sont naturellement curieux, ils essaient donc souvent de comprendre ce qui se passe si l'une ou l'autre règle est enfreinte. Cela doit également être pris en compte.
Pourquoi un enfant ne devrait-il pas être puni?
Les experts recommandent aux adultes de construire une sorte de gradation des fautes et des mesures disciplinaires. Cela aidera à comprendre pourquoi les enfants ne devraient pas être punis, et quand l'introduction de «sanctions» est justifiée et, en outre, obligatoire.
La sanction est autorisée si l'enfant commet délibérément un acte interdit. Le degré des mesures disciplinaires dépendra de la gravité de l '«atrocité» commise. Par exemple, voler de l'argent, battre un frère ou une sœur, quitter la maison arbitrairement.
Avant la sanction, il est encore nécessaire d'identifier le mobile de la faute afin de s'assurer qu'un acte aussi grave a été commis par malveillance, et non par ignorance, par accident ou par bonne volonté.
Il n'est pas recommandé de punir un enfant:
- pour la poursuite de la connaissance: sauter dans des flaques d'eau (pour vérifier leur profondeur), démonter des objets (même coûteux) en parties, examiner leurs propres organes génitaux;
- pour les particularités de l'âge et de la physiologie: incapacité à faire le pot, hyperactivité, faible capacité d'attention, mauvaise mémoire, difficulté à s'endormir;
- pour un comportement causé par la maladie: névroses, maladies psychiatriques;
- pour les émotions naturelles: rébellion d'enfants de trois ans, envie des choses d'autrui, manifestations jalouses d'un frère ou d'une sœur;
- pour des actions imprudentes: sale dans la rue, lait renversé dans la cuisine.
Prenons une situation courante: un enfant casse une bouilloire d'un service coûteux. Cependant, en étudiant ce cas, il s'est avéré que le bébé allait faire du thé et verser une tasse de cette boisson à sa mère bien-aimée. La punition est-elle justifiée dans cette situation?
Non, parce que l'acte était initialement positif et que l'enfant était issu des meilleures intentions. Au contraire, le bébé a besoin de sympathiser, de soutenir et d'aider, en suggérant comment éviter de telles erreurs à l'avenir.
L'opinion du Dr Dobson
Auteur de plusieurs livres populaires sur la parentalité, James Dobson est un psychologue chrétien renommé des États-Unis.
Vous pouvez vous rapporter à ses opinions de différentes manières (Dobson est un partisan des châtiments corporels), mais il a formulé 6 principes qui méritent une discussion séparée.
- Principalement, vous devez définir des limites, et alors seulement exiger leur respect... Ce n'est que dans ce cas que l'enfant considérera la punition comme juste. La conclusion est simple: si les parents n'ont pas stipulé les règles, ils ne peuvent être tenus de les suivre.
- Si les enfants sont provocateurs besoin d'agir de manière décisive... Le comportement impuissant des parents, l'incapacité à résister au petit «agresseur», la réticence à entrer en conflit sont perçus comme une faiblesse, ce qui réduit l'autorité de l'adulte.
- Il faut distinguer la volonté de soi de l'irresponsabilité... Si l'enfant a oublié la demande ou n'a pas compris les exigences, il ne devrait pas être puni. La pensée et la mémoire des enfants ne sont pas aussi développées que chez les adultes. Un comportement irresponsable nécessite donc de la patience, pas une punition.
- N'exiger que ce que l'enfant peut réellement accomplir... Par exemple, les enfants ne devraient pas être punis pour un lit mouillé ou un jouet cassé. Après tout, il s'agit soit d'une caractéristique du développement, soit d'un processus de cognition, il vaut donc la peine de traiter les échecs avec philosophie.
- Les parents doivent être guidés par l'amour... Avant de prendre des mesures disciplinaires, vous devez comprendre la situation, rester calme et vous souvenir de vos sentiments chaleureux pour votre enfant. Ce n'est que dans ce cas que la rigueur parentale peut être justifiée.
- Après punition et épuisement de la situation de conflit vous devez consoler l'adolescent et expliquer les motifs de votre acte... Le parent doit faire la paix avec l'enfant, lui dire que vous l'aimez et ressentez des émotions négatives à cause de la nécessité de le punir.
Ainsi, les règles décrites par James Dobson sont en mesure de réduire la portée de l'utilisation de mesures de «sanction» strictes, de placer l'amour et les sentiments chaleureux à la base des relations parents-enfants.
9 principes généraux d'une punition "correcte"
Une autre tâche de la punition est d'aider les enfants à régler leurs sentiments et leurs actions, et aussi d'éviter de répéter de telles erreurs à l'avenir.
Pour que le "châtiment" ait un effet positif, il est nécessaire, quel que soit l'âge de l'enfant, suivez quelques règles:
- Suivez la séquence... La punition doit suivre les mêmes actes. Aussi, vous ne devez pas ignorer la désobéissance des enfants, même si vous n'avez pas le temps ou que vous ne savez pas comment vous comporter dans ce cas.
- Tenez compte de la gravité de l'infraction... Un petit méfait ou une première inconduite ne devrait mériter qu'un avertissement. Un mauvais comportement (malveillant ou volontaire) doit être suivi d'une réaction sérieuse.
- Limiter la durée de la peine... Indiquez toujours la durée de la sanction disciplinaire, sinon l'enfant perdra bientôt le lien entre l'infraction et la restriction d'un mois.
- Agis calmement... Tout d'abord, vous devez vous calmer, puis aborder le choix de la punition. Sinon, des mesures inadéquates peuvent être appliquées.
- D'accord avec votre conjoint... Pour exclure la manipulation, vous devez vous mettre d'accord sur toutes les règles, restrictions et punitions avec votre mari ou votre femme.
- Montrez un exemple positif... Pour qu'un enfant se comporte correctement, vous devez montrer des exemples du comportement souhaité. La politesse et l'honnêteté sont les bienvenues.
- Tenez compte des caractéristiques de l'enfant... Par exemple, un mélancolique devrait être puni moins sévèrement (ou d'une manière différente) qu'une personne sanguine. L'âge du délinquant doit également être pris en compte.
- Punissez votre enfant en privé... Cela devrait être loué en public, mais la punition ne devrait concerner que vous et l'enfant. Une telle solitude est nécessaire pour ne pas nuire à l'estime de soi des enfants.
- Développer un rituel de réconciliation... Il sera utile d'élaborer un rite spécial qui marquera la fin de la punition. Par exemple, vous pouvez lire un poème, tisser vos petits doigts. Cette dernière option, en passant, est même bonne pour la santé.
Une autre information importante et pertinente qui explique pourquoi vous ne pouvez pas crier après un enfant. Tous les parents doivent le savoir!
La punition n’est qu’une partie minime et non la plus importante de l’éducation des enfants. Il est impératif de récompenser l'enfant pour ses bonnes actions, encourageant ainsi les traits de caractère tels que la gentillesse, la politesse et le travail acharné.
Méthodes constructives pour punir un enfant
Ainsi, les règles de base pour l'application des mesures disciplinaires sont connues. Il reste maintenant à savoir comment punir correctement l'enfant et quel fidèle des méthodes de punition peuvent être intégrées à votre arsenal parental.
- Privation de privilèges... Cette méthode est particulièrement adaptée à un adolescent. Restreindre l'accès à un ordinateur ou à un téléviseur peut être utilisé comme punition.
- Correction du commis... Si l'enfant a délibérément peint le dessus de la table avec un stylo-feutre, donnez-lui un chiffon et un détergent - laissez-le corriger son erreur.
- Temps libre... Le petit "tyran" est placé dans une pièce séparée pendant quelques minutes (une minute par an). Il ne devrait y avoir ni jouets, ni ordinateur portable, ni dessins animés dans la pièce.
- Excuses... Si votre enfant a offensé quelqu'un, vous devez lui faire des excuses et, si possible, corriger la situation. Par exemple, dessinez un dessin au lieu d'une image déchirée.
- Ignorer... Plus adapté aux petits enfants, mais cette méthode ne doit pas être utilisée trop souvent. Refusez de communiquer avec un enfant nuisible, quittez la pièce.
- Acquérir des expériences négatives... Dans certaines situations, vous devez permettre à l'enfant de faire ce qu'il veut. Naturellement, vous devez vous assurer que l'enfant ne se fait pas de mal.
- Limiter la communication avec les pairs... En cas de faute grave, il vaut la peine d'imposer un «couvre-feu» pour une courte période, limitant la communication de l'enfant avec ses amis.
- Responsabilisation... En réponse à son inconduite, ses parents lui attribuent des «travaux d'intérêt général». Cela peut être un lavage de vaisselle extraordinaire, un nettoyage dans le salon, etc.
N'oubliez pas une autre méthode efficace - la censure et la condamnation. En tenant compte de l'âge et de la gravité de l'infraction, les parents expliquent pourquoi le comportement de l'enfant est mauvais et quels sentiments désagréables cela a provoqués.
Techniques interdites
Savoir comment punir correctement votre enfant est vraiment important. Cependant, il faut comprendre qu'il existe certains tabous lorsqu'il s'agit de choisir des mesures disciplinaires.
Les adultes qui se comportent mal peuvent conduire à des protestations, des difficultés d'apprentissage, à l'isolement et au refus des enfants de communiquer avec leurs propres parents. Le ressentiment peut également se propager dans le futur.
Quels sont les extrêmes à éviter lors de l'imposition d'une punition? Les experts conseillent d'éviter quelques plis:
- Humiliation... La mesure disciplinaire choisie ne doit en aucune manière dégrader la dignité de l'enfant. Autrement dit, vous ne pouvez pas dire qu'il est un imbécile, un imbécile, etc.
- Dommage pour la santé... Il ne s'agit pas seulement de flagellation, mais aussi de méthodes d'éducation aussi cruelles que l'accroupissement, verser de l'eau froide, forcer à la famine. Vous ne pouvez pas non plus mettre les enfants à genoux dans un coin.
- Punition simultanée pour plusieurs erreurs... Le principe correct est un «péché» - une punition. Il est préférable de punir la pire infraction.
- Punition publique... Comme déjà noté, la punition publique inflige un traumatisme psychologique à l'adolescent ou nuit à sa réputation dans l'équipe des enfants.
- Refus injustifié de punition... Soyez cohérent: si vous décidez d'agir, tenez votre promesse. Sinon, vous risquez de perdre votre crédibilité.
- Punition différée... On ne peut pas faire attendre un enfant, souffrir de l'attente d'une «punition» inévitable, imaginer ce qui l'attend. C'est une sorte d'abus moral envers les enfants.
En outre, les restrictions et les sanctions ne peuvent être appliquées à titre de vengeance ou de mesure préventive. Il est important d'aborder ce processus avec beaucoup de soin et de réflexion. Après tout, la tâche principale est d'améliorer le comportement de l'enfant et de ne pas gâcher la relation avec lui.
Les châtiments corporels sont-ils autorisés?
Probablement pas une seule question des méthodes d'éducation parentale ne provoque une discussion aussi animée que l'influence corporelle sur un enfant. De nombreux experts s'opposent fermement à une telle mesure disciplinaire, mais certains parents l'utilisent encore.
Habituellement, les mères et les pères donnent l'argument suivant comme excuse: "Mes parents m'ont battu, et rien - je n'ai pas grandi pire que les autres."
De plus, de nombreux dictons et proverbes russes viennent à l'esprit qui approuvent la fessée. Par exemple, frappez l'enfant pendant qu'il est placé sur le banc ...
Cependant, les opposants aux châtiments corporels donnent d'autres arguments qui semblent peut-être plus «concrets». Outre le fait que punir un enfant avec une ceinture est douloureux et offensant, il convient également de se rappeler les résultats probables d'une telle méthode d'éducation.
Alors, la conséquence de l'utilisation de l'influence corporelle peut être:
- blessure à un enfant (due à un usage excessif de la force);
- traumatisme psychologique (peurs, faible estime de soi, phobie sociale, etc.);
- agressivité;
- le désir de se rebeller pour quelque raison que ce soit;
- désir de vengeance;
- relations parent-enfant gâtées.
Ainsi, la ceinture d'un père n'est pas le meilleur moyen d'élever des enfants. La cruauté se fera certainement sentir, même si les problèmes n'apparaissent pas maintenant, mais dans un avenir lointain.
Pour plus d'informations sur les raisons pour lesquelles vous ne pouvez pas battre un enfant et les conséquences désastreuses que la cruauté parentale peut entraîner, lisez l'article d'un psychologue pour enfants.
De nombreux experts sont convaincus qu'il vaut la peine de faire la distinction entre la cruauté et un impact physique léger sur un enfant afin de mettre fin aux comportements indésirables.
À titre d'exemple, nous pouvons citer une telle situation où une mère effrayée dans son cœur donne une fessée à son petit enfant, qui a couru sur une route très fréquentée et est presque tombé sous les roues d'un véhicule. On pense qu'une telle influence corporelle n'humilie pas les enfants, mais attire l'attention.
Comme conclusion
La punition est une méthode ambiguë, de sorte qu'il existe de nombreux avis et jugements sur la possibilité et l'opportunité de son application. Vous devez résumer ce qui précède et la voix les pensées les plus importantes et les plus utiles.
- Il n'y a pas d'enfant parfait. Un enfant est une personne qui a des désirs qui ne coïncident pas toujours avec les exigences de ses parents. Le résultat de cette contradiction est la punition.
- Cela n'a aucun sens de punir les enfants de moins de 2 à 3 ans, car ils ne comprennent pas encore la relation entre leur acte et l'influence parentale.
- Il est important de considérer les raisons possibles de la désobéissance, parfois connaître les motifs conduit au refus de recourir à la punition.
- Vous ne pouvez pas punir les enfants pour le désir de connaître le monde qui les entoure, pour le désir d'aider ou pour des actions imprudentes. Les actes malveillants doivent cependant être punis.
- Toutes les questions concernant les mesures disciplinaires doivent être convenues avec tous les membres de la famille.
- Il est préférable d'utiliser des méthodes constructives pour influencer l'enfant, ce qui devrait aider à corriger le comportement de l'enfant.
- Les châtiments corporels (si possible), les menaces et les actions abusives doivent être abandonnés. Le mal est d'être condamné, pas la personnalité de l'enfant.
La question de savoir comment punir un enfant pour désobéissance ou faute grave devrait être tranchée indépendamment par chaque parent. Le plus important dans une telle situation est de choisir la méthode la plus constructive qui aidera à changer le comportement des enfants.
Cependant, il ne faut pas aller trop loin avec les mesures disciplinaires, il vaut mieux expliquer à l'enfant, sans crier ni punir, pourquoi son comportement est mauvais et comment se comporter dans une situation donnée. Les conseils des parents, exprimés avec respect, seront certainement entendus par les enfants.
