Quelle devrait être la chambre de l'enfant? Beau, mais confortable et sûr. Ici, le bébé se familiarise avec le monde qui l'entoure, commence à se développer, de sorte que certains détails importants doivent être pris en compte à l'intérieur.
Psychologiquement, la chambre des enfants joue un rôle important dans le développement de la personnalité de l'enfant. Compte tenu de cela, les parents doivent aborder son arrangement avec toute la responsabilité. La tâche n'est pas facile: dans une pièce, vous devez placer un espace pour dormir, jouer, étudier, et vous avez également besoin d'un certain «coin de choses perdues» et d'un «laboratoire». Qu'est-ce que c'est, pourquoi le bébé a-t-il besoin de tout cela? Lisez notre article.
1. Miroir
Les psychologues recommandent fortement de placer un miroir ou une coiffeuse dans les chambres des filles et des garçons. Cela permettra à l'enfant de se voir sous différents angles. Le miroir aidera le bébé à se faire une idée correcte de son apparence et de son estime de soi normale, ainsi que de lui apprendre à être soigné.
«Nous sommes en train de terminer la fabrication d'une crèche pour notre petite fille de quatre ans, et ce que je veux dire, un miroir dans la crèche n'est pas seulement nécessaire, mais nécessaire!
N'oubliez pas qu'il s'agit d'une chambre d'enfants, donc tout doit être sûr et fiable, mais aussi pratique pour l'enfant. Après tout, c'est très bien et c'est nécessaire pour un enfant afin qu'elle puisse toujours se regarder dans le miroir, se lisser lorsqu'elle sort dans la rue, apprendre à se coiffer elle-même. Après tout, dès la petite enfance, un enfant développe un goût, il n'est donc pas nécessaire d'interdire de peindre les lèvres avec du rouge à lèvres pour enfants, mais vous devez montrer à l'enfant comment le faire pour qu'elle soit belle et pas drôle, elle savait comment le faire.
Dans notre cas, nous avons mis un miroir dans une porte du meuble et en plus une coiffeuse, la taille de la pièce nous permet de le faire car il y a beaucoup d'espace, cela s'est avéré très original, de bon goût, beau. "
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2. "Coin des objets perdus"
Une telle zone dans la crèche permettra aux parents d'éduquer l'enfant avec calme (soit dit en passant, calme non seulement de l'enfant, mais aussi du vôtre!). Les ménages apporteront ici des objets qui n'étaient pas à leur place. Alors, peut-être que parmi eux, on trouvera non seulement des affaires pour enfants, mais aussi de la crème pour maman ou des chaussettes pour papa. N'y a-t-il pas un contrôle mutuel en action? Une telle clarté donnera cent points d'avance sur toute instruction pédagogique.
3. "Sac de bonnes actions"
Un tel sac peut être fabriqué avec le bébé et décoré de broderies ou d'appliques. Une boîte lumineuse peinte avec des images amusantes convient également. Placez les gros boutons ou petits cubes ou perles de différentes couleurs les uns à côté des autres. Bright désignera les bonnes actions, les ténèbres - les mauvaises actions.
À 2-3 ans, l'enfant sait déjà ce qui est bon et ce qui est mauvais. Et, bien sûr, vous l'avez dit plus d'une fois. Mais les mots seuls avec les enfants ne suffisent pas. Le sac vous permettra de le démontrer clairement. Donc, si l'enfant a nourri le chien ou lavé une tasse derrière lui, placez un bouton lumineux dans le sac. S'il frappe un autre enfant sur le terrain de jeu ou refuse de retirer les jouets dispersés, marquez ces actions avec un bouton sombre.
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Assurez-vous d'expliquer pourquoi certaines actions sont considérées comme bonnes ou mauvaises. Après avoir parlé avec votre bébé, assurez-vous qu'il comprend tout. (Si l'enfant discute avec vous, n'est pas d'accord - écoutez son point de vue, exprimez le vôtre, car à ce moment-là, il est extrêmement important que les parents ne dictent pas quelque chose, mais parviennent à un accord pour que l'enfant vous comprenne vraiment.) À la fin de la semaine, organisez un débriefing familial. : Mettez les boutons sur la table et comptez-les.
4. Laboratoire
Les enfants apprennent à connaître le monde qui les entoure à chaque minute. Ce sont de petits explorateurs qui étudient les jouets et divers objets autour d'eux. Si un enfant s'intéresse à l'organisation de sa voiture, pourquoi roule-t-elle, comment et de quoi est-elle faite, pourquoi l'horloge tourne tout le temps, à quoi sert cette vis et pourquoi ne se remet-elle pas en place? Les parents devraient être heureux si un enfant vous pose ces questions, ce qui signifie qu'il se développe normalement.
Vous pouvez créer tout un laboratoire dans une pépinière, ce n'est pas difficile. Placez quelques étagères ou tiroirs et rangez-y ce qui peut être curieux pour les miettes: une loupe, des jumelles, des aimants, une calculatrice, un téléphone résidentiel cassé - peu importe. Ajoutez périodiquement de nouvelles choses, en expliquant à quoi elles servent et comment elles fonctionnent (sans oublier de supprimer celles qui ont déjà servi, auxquelles l'enfant a perdu tout intérêt).
5. Perdu et retrouvé
Pour aménager cette zone, non seulement une armoire convient, mais également une bibliothèque ou une simple étagère où vous pouvez placer des objets trouvés par un enfant ou d'autres membres de la famille. Cela peut être de belles feuilles, des emballages de bonbons colorés, des cailloux, etc. Les trouver et en parler aidera à développer l'observation, l'imagination, le sens de la beauté et le langage parlé du bébé. Par conséquent, parlez des trouvailles, demandez au bébé d'expliquer ce qu'il a tant aimé, à quoi il ressemble.
L'ameublement de la crèche doit stimuler le développement du bébé. La création des zones répertoriées aidera à former des qualités importantes chez le bébé: propreté, curiosité, sang-froid, diligence. Les armoires et les étagères sont compactes, elles ne prendront pas beaucoup de place, mais elles seront d'un grand avantage pour élever un enfant.
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