Habituellement, l'intérêt pour l'histoire de leur apparition chez les enfants apparaît à l'âge du «pourquoi», c'est-à-dire environ 3-4 ans. Jusqu'à cet âge, même en regardant leurs photos de nourrissons, l'enfant ne pose généralement pas la question «D'où viens-je?» Cet intérêt est tout à fait normal, mais pendant longtemps ce sujet a été étouffé, et les enfants ont été «écartés» par les clichés bien connus: «trouvé dans le chou», «apporté par une cigogne».
Les psychologues modernes affirment que les histoires fictives sur l'apparition d'un enfant dans une famille ("Trouvé dans le chou", "apporté par une cigogne") minent fortement la confiance de l'enfant envers les parents, car un jour l'enfant découvrira encore la vérité et sera bouleversé par la ruse des parents.
Lorsqu'on explique à un enfant d'où viennent les enfants, il faut dire la vérité, mais cette vérité doit être adaptée à l'âge d'une personne curieuse. Plus l'enfant est âgé, plus il a de questions sur «ceci». Les parents doivent se préparer à de telles questions à l'avance afin de ne pas surprendre maman ou papa et de ne pas faire douter l'enfant de la sincérité des adultes.
Comment parler à un enfant de 3 à 4 ans
À l'âge d'environ 3 ans, l'enfant commence à se sentir comme une personne et s'identifie pour la première fois à des représentants de l'un des sexes - garçons ou filles. À cet égard, il y a un intérêt pour la structure du corps, et les enfants remarquent non seulement les différences entre les garçons et les filles, mais prêtent également attention aux caractéristiques du corps des adultes. À cet égard, les questions concernant le but des organes génitaux, leurs différences (si, par exemple, un enfant sur la plage a vu un bébé du sexe opposé) peuvent devenir les précurseurs de questions sur l'accouchement. Une rencontre avec une femme enceinte peut susciter de nombreuses interrogations, car un ventre de taille exceptionnelle ne passera pas inaperçu. Encore plus souvent, les conversations sur la naissance commencent après que le bébé a eu la chance de le voir ou de le connaître de près. Certains enfants peuvent poser la question directe "D'où viens-je?" Partout où le vent de l'intérêt de l'enfant «souffle», la tâche des parents est de répondre honnêtement et facilement à l'enfant.
À 3-4 ans, il n'est pas du tout nécessaire d'entrer dans les mécanismes physiologiques de la conception, de la gestation et de l'accouchement. Vous pouvez vous limiter à une histoire sur la façon dont papa et maman s'aiment beaucoup et voulaient vraiment un bébé. En signe de son amour, papa a donné à maman une graine magique qu'elle portait dans son ventre. La graine a poussé et avec elle le ventre de ma mère. Un bébé a grandi à partir de cette graine dans le ventre. Lorsqu'il s'est senti à l'étroit dans sa maison, il a demandé la lumière et est né. Avec l'histoire, vous pouvez montrer à l'enfant des photos de l'album de famille, car de nombreux couples font une séance photo mémorable en attendant le bébé.
Lorsque vous parlez de sa naissance à un bébé, il est important de souligner que le bébé était très attendu et qu'il est né d'un grand amour.
Nous parlons avec un enfant de 5 à 7 ans
À l'âge préscolaire plus avancé, les anciennes explications cessent de satisfaire le bébé. L'enfant grandit, commence à réfléchir plus difficile, acquiert une certaine expérience de la vie et commence déjà à s'intéresser à la manière dont la graine est entrée dans l'estomac de la mère, à la façon dont l'enfant est apparu à partir de là, et à d'autres choses. En termes de développement psychologique, l'âge de 5 à 7 ans est le moment où un enfant maîtrise le monde des relations et des sentiments, à cet égard, à cet âge, pour la première fois, il découvre le monde des relations adultes, y compris intimes, car il n'est pas toujours possible de protéger complètement l'enfant de scènes explicites sur Internet ou à la télévision.
Dans l'ensemble, à l'âge de 5 à 7 ans, les parents devront parler à leur enfant de sexe pour la première fois. Il est nécessaire de parler de ce sujet de la manière suivante: le sexe est normal et naturel, mais seuls les adultes le font. C'est-à-dire, d'une part, qu'il est important de ne pas former un tabou sur ce sujet dans l'esprit de l'enfant et, d'autre part, de préciser que les relations intimes sont l'apanage des adultes, qu'elles ne sont pas soumises à un débat public et ne sont pas annoncées.
Vous pouvez parler de la façon dont les gens s'aiment - ils aiment être ensemble, se toucher, s'embrasser, s'embrasser. C'est au cours de telles caresses que survient la grossesse. Parler en détail du processus de l'accouchement ne vaut pas non plus la peine. On peut dire qu'un enfant est né à l'hôpital avec l'aide de médecins.
Compte tenu du nombre d'enfants dans le monde moderne qui sont victimes de pédophiles, il vaut la peine de dire à un enfant séparément que seuls les hommes et les femmes adultes font l'amour. Par conséquent, si l'un des adultes l'invite à se déshabiller ou demande à le toucher dans des endroits intimes, l'enfant doit immédiatement s'enfuir et s'assurer de le dire à ses parents.
Application iPad
Il existe une application iPad spéciale qui permet aux parents d'expliquer à leur enfant d'où viennent les enfants. Avec l'aide de l'application, vous pouvez tout simplement et facilement répondre aux questions de votre enfant.
(cliquable) Developer Studiya 158 OOO Link http://studio158.pro/work/Where-do-babies-come-from.html
Conversation "à ce sujet" avec un écolier de 7 à 10 ans
Nous parlons d'enfants pré-adolescents. Aujourd'hui, ce sont encore des enfants, mais à peu près ils commenceront à passer des garçons et des filles aux filles et aux garçons. En règle générale, à cet âge, les enfants sont déjà suffisamment informés en matière de sexe et d'accouchement, mais ces connaissances sont souvent très déformées.
La tâche principale des parents pendant cette période est de préparer leurs enfants en pleine croissance à grandir et aux changements qui se produiront dans un proche avenir. Les filles doivent être informées des règles, de l'apparition des poils pubiens et des aisselles et de la croissance des seins. Pour les garçons - sur le changement des proportions de la silhouette, les émissions nocturnes, la "rupture" de la voix et l'apparence des poils du visage. Il vaut mieux parler avec un enfant à un parent du même sexe, c'est-à-dire des mères - avec des filles, des pères - avec des garçons.
Pour les parents, ces conversations peuvent être un problème. Souvent, les mamans et les papas sont plus gênés de parler de ces sujets que les enfants. Il vaudra peut-être mieux que l’information de l’enfant se fasse comme entre les choses. Vous ne devriez pas annoncer solennellement: «J'ai besoin de vous parler», asseoir l'enfant devant vous et lire une conférence ennuyeuse. De temps en temps, sous divers prétextes, vous pouvez entamer des conversations, parler de vos expériences de croissance, poser des questions sur vos amis et petites amies. Il ne vaut pas non plus la peine de surcharger l'enfant d'informations et de termes complexes, il vaut mieux les distribuer en doses, laisser à l'enfant le temps de comprendre et, éventuellement, de formuler ses questions.
Une encyclopédie est une option pratique pour les parents: donnez-la et laissez-la lire. Il vaut mieux ne pas laisser le processus suivre son cours et, sinon le dire, au moins discuter de ce que vous lisez avec votre enfant.
Comment parler à un adolescent de 11 à 16 ans
Entretenir une relation de confiance avec un adolescent est tout un art, car à cet âge l'autorité des adultes est dévalorisée. Cependant, sans confiance, les conversations sur un sujet sensible sont impossibles.
Les adolescents s'intéressent activement au sexe opposé, tombent amoureux, se rencontrent. À certains égards, ils sont encore tout à fait des enfants, mais physiologiquement, ils sont déjà prêts à mener une vie «d'adulte». C'est pourquoi, en premier lieu, il devrait y avoir des conversations non pas sur l'hygiène ou les changements corporels, mais sur la planification familiale, la conception, la grossesse, la contraception.
Comme en matière de préparation à la croissance, dans les conversations avec les adolescents, une atmosphère libre, un état de dialogue et non des conférences sèches sont importants. Il vaut mieux en parler «à son sujet» comme un égal, comme un adulte avec un adulte, en appelant les choses par leur propre nom et en parlant de vrais dangers. Lorsqu'on parle de relations avec le sexe opposé et de la possibilité d'avoir un enfant, il est important de souligner qu'un enfant est, avant tout, une grande responsabilité, il est donc préférable qu'il naisse consciemment, en mariage, quand les deux sont prêts à créer une famille et à partager la responsabilité. ...
Les parents d'adolescents sont toujours alarmés: et si l'enfant avait une vie sexuelle précoce? Et s'il y avait une grossesse non désirée ou une infection? Malheureusement, dans certaines familles, l'éducation sexuelle d'un enfant est réduite à «je saurai - je tuerai». Plus regrettable encore, dans cette situation, les parents ont toutes les chances de ne pas savoir. C'est pourquoi si un enfant partage quelque chose de personnel, vous ne devez pas le critiquer, le gronder, le condamner.
Plus l'enfant est âgé, plus les questions difficiles naissent dans sa tête. Pour chacun d'eux, il veut recevoir une réponse, et si ce n'est pas dans la famille, alors dans la rue ou sur Internet, ces réponses seront trouvées. Si l'enfant, pour une raison quelconque, ne pose pas de questions et ne montre pas d'intérêt pour un sujet sensible, les parents doivent prendre l'initiative de leurs propres mains et commencer les conversations. Mieux un enfant est «armé» d'informations, plus il sera prêt pour l'âge adulte.
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Sélection de livres
- Dumont Virginie. D'où viens-je? Encyclopédie sexuelle pour les enfants de 5 à 8 ans
- Virginie D., Montagna C. D'où viennent les enfants? Encyclopédie sexuelle pour les enfants de 8 à 11 ans
- «Comment je suis né», Katerina Janush, Mervi Lindman. Âge: 4-6 ans
- «D'où viennent les enfants?» Par Doris Ruebel. Âge: 4-7 ans
- Le livre de l'amour, Pernilla Stalfelt. Âge: à partir de 4 ans
- "La principale merveille du monde", Georgy Yudin. Âge: 6-10 ans
- «Avant votre naissance», Jennifer Davis, Laura Cornell. Âge: 2-4 ans
- L'histoire vraie de la fabrication d'un bébé par Per Holm Knudsen. Âge: 3-5 ans
- «Le premier livre d'un enfant sur le sexe», Joanie Blank. Âge: 7-11 ans
- «Maman a pondu un œuf: ou, d'où viennent les bébés?» Par Babette Cole. Âge: 3-5 ans
- D'où viens-je? Par Peter Mail. Âge: 7-10 ans
D'où viennent les bébés? Auteur: Doris Ruebel
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Les enfants veulent tout savoir dans le monde:
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Ceci est un livre pour enfants créé pour l'application iPad Kinderbook. Dans un langage accessible aux enfants et de manière ludique, les auteurs décrivent les détails techniques de la relation entre un homme et une femme, à la suite de laquelle apparaissent des enfants.
Bande dessinée informative d'où viennent les enfants
Si vous ne voulez pas parler de chou et de cigognes, ce dessin animé éducatif vous parlera du monde intérieur d'une personne. Simple et accessible, l'enfant apprend comment naît une nouvelle vie, pourquoi les enfants ressemblent à leurs parents, et même un peu sur l'ADN et l'ARN.
