Tumeur cérébrale chez les enfants: symptômes et traitement

Une tumeur au cerveau - un tel diagnostic semble effrayant. Plus il est découvert tôt, plus l'enfant a de chances de mener une vie normale et saine.

C'est pourquoi il est si important de savoir de quels signes cette pathologie est accompagnée. Dans cet article, nous vous dirons comment suspecter une tumeur à un stade précoce, nous déterminerons si les néoplasmes dans l'espace intracrânien sont aussi dangereux qu'il y paraît et s'il est possible de compter sur un résultat positif du traitement.

Ce que c'est?

Il est toujours difficile de parler des tumeurs infantiles. Non seulement les journalistes et les observateurs n'aiment pas faire cela, mais les médecins eux-mêmes sont un sujet trop sensible, car dans l'ensemble, le médecin ne peut pas répondre aux principales questions des parents confrontés à la présence d'une telle pathologie chez leur enfant - pourquoi cela s'est-il produit et quel est le pronostic pour futur.

La survenue de tumeurs cérébrales chez les enfants (et chez les adultes) reste encore inconnue. Néanmoins, il existe des informations, et elles sont constamment mises à jour, car jusqu'à 30% de toutes les tumeurs infantiles ne sont rien de plus que des tumeurs cérébrales.

Les tumeurs cérébrales désignent un groupe assez important de néoplasmes, à la fois malins (cancéreux) et bénins. Les tumeurs se développent en raison du fait qu'une croissance et une division anormales incontrôlées des cellules commencent dans un organe particulier.

Il n'y a pas si longtemps, ces cellules étaient un composant naturel du tissu cérébral, des membranes, mais sous l'influence de certains facteurs, elles commencent à se développer à une vitesse incroyable, ce qui les transforme en tumeur. Les cellules qui ont commencé à se développer déterminent en fin de compte le type de formation.

Si les cellules du tissu cérébral se développent, elles parlent d'épendymome ou d'astrocytome. Ces tumeurs sont les plus courantes - dans environ 60% des cas. Si les cellules des méninges se divisent anormalement, un méningiome est observé. Une prolifération anormale des cellules hypophysaires conduit au développement d'un adénome hypophysaire.

Lorsque les cellules qui composent les nerfs crâniens se divisent mal, un névrome se développe. Il existe également des tumeurs dysembryogénétiques qui se forment chez un enfant au cours du développement embryonnaire, mais elles sont très rares.

Si la tumeur est apparue d'elle-même et pour la première fois, ils parlent d'un néoplasme primaire, par exemple un neurinome primaire. Si c'était le résultat de la pénétration de métastases d'autres organes malades, ils parlent alors d'une tumeur secondaire.

Les particularités des tumeurs infantiles sont que ils peuvent ne pas se manifester pendant longtemps, car le corps de l'enfant a un incroyable potentiel de compensation, il «adoucit» la pathologie, nivelle les symptômes. C'est pourquoi la tumeur trouvée chez un enfant est parfois assez volumineuse.

Symptômes et premiers signes

Les symptômes dépendront de la partie du cerveau dans laquelle le néoplasme est apparu, des parties du cerveau soumises à la compression, des cellules détruites à cause de cela. Les premiers symptômes sont généralement appelés focaux, notamment les suivants.

Changement de sensibilité et de perception... Diminue ou augmente la sensibilité de l'enfant à la douleur, à la lumière, au son, au toucher. Les enfants de plus de 3 ans peuvent démontrer une violation de la perception d'eux-mêmes dans l'espace, par exemple, le bébé ne peut pas comprendre et expliquer comment il tient sa main - vers le haut avec sa paume ou vers le bas s'il ferme les yeux.
Perte de mémoire... L'enfant commence à oublier même les choses qu'il sait très bien, il peut cesser de reconnaître quelqu'un de sa famille, il peut oublier des lettres et des chiffres s'il les connaît déjà. La mémoire des événements, à la fois lointains et récents, en souffre également.
Trouble du mouvement... À mesure que la tumeur se développe, la transmission de signaux du cerveau aux muscles s'aggrave, ce qui peut entraîner une paralysie complète; si une tumeur du tronc cérébral, de la moelle osseuse se développe, la paralysie est de nature locale.

Saisies et saisies... Au début, en règle générale, il y a de petites crises, de courte durée, puis une épilepsie peut se développer.
Déficience auditive... L'enfant peut perdre la capacité d'entendre ou peut perdre la capacité de comprendre la parole. Si la tumeur affecte les centres de reconnaissance vocale, tous les mots se transforment en un bruit incompréhensible pour le petit patient.
Déficience visuelle... Si le nerf optique est pincé ou affecté, l'enfant perdra une partie ou la totalité de sa vision. Ce n'est peut-être pas le nerf qui est affecté, mais la partie du cerveau responsable de l'analyse de ce qu'il a vu, puis le petit patient cesse de reconnaître les objets familiers.
Anomalies de la parole... Avec la défaite du centre de la parole, la capacité de parler est complètement ou partiellement perdue. La parole peut persister mais devenir un marmonnement inintelligible.
Détérioration générale... Il est associé à des lésions du nerf vague par une tumeur en croissance. Il se manifeste sous la forme d'attaques de vertiges sévères, de perte d'équilibre, d'incapacité de se lever d'une position assise, ainsi que d'instabilité de la pression artérielle, d'attaques de faiblesse sévère.
Troubles de la coordination des mouvements... Cela se produit lorsque le cervelet est endommagé. Le symptôme évolue assez rapidement, passant de petites imprécisions dans les mouvements à l'impossibilité totale de faire un mouvement intentionnel, par exemple en prenant un certain objet sur la table.
Les troubles mentaux... Un enfant avec une tumeur, à mesure que cette dernière grandit, change de comportement, de réactions. Le plus souvent, les enfants deviennent agressifs, irritables et pleurnichards. Si les lésions sont importantes, l'auto-identification peut être perdue. Beaucoup ont des hallucinations visuelles et auditives.

Les symptômes du deuxième plan, apparaissant même lorsque la tumeur est assez volumineuse, sont appelés cérébraux. Ceux-ci inclus:

maux de tête sévères;
vomissements persistants ou réguliers;
incapacité à manger normalement en raison du fait que toute substance qui pénètre à la racine de la langue provoque une attaque émétique;
vertiges.

Chez les nourrissons et un peu plus âgés, les symptômes ont leurs propres caractéristiques. Le plus souvent, chez les bébés, la tumeur se manifeste par des changements de comportement: sans raison apparente, l'enfant pleure constamment, gémit, gémit, hurle, fait des crises de colère, il vomit souvent, il y a des signes de perte d'audition ou de vision, une tendance aux convulsions et des saignements de nez fréquents.

Les réflexes peuvent également être perturbés - avaler, sucer.

Il est impossible de reconnaître une pathologie par une combinaison de symptômes sans diagnostic, mais l'apparition de tels symptômes, ou du moins l'un d'entre eux, devrait devenir une bonne raison de remettre à plus tard toutes les affaires et les plans et d'aller avec l'enfant voir un médecin.

Pourquoi est-il important de le faire de toute urgence? Parce que dans le cas des tumeurs, il est important d'être à temps - pour diagnostiquer à temps, pour commencer le traitement à temps. Selon les statistiques du ministère de la Santé, au cours des trois dernières décennies, le nombre d'enfants atteints de tumeurs cérébrales a considérablement augmenté - près de 3,5 fois. Dans 15% de toutes les tumeurs, on parle de tumeurs cancéreuses.

Les causes

Étant donné que les raisons du développement de la tumeur ne sont pas connues avec certitude, pas un seul médecin n'osera même suggérer pourquoi l'enfant a commencé la division incontrôlée de cellules cérébrales récemment saines. Mais après tout, il faut dire quelque chose, le médecin ne peut pas répondre honnêtement à ses parents: «Je ne sais pas».

Par conséquent, le début du processus tumoral s'explique généralement par les raisons qui expliquent tout ce qui ne peut pas être expliqué - mauvaise écologie, pollution radioactive, aliments génétiquement modifiés, toxines, dans les cas extrêmes, génétique, s'il s'avère que l'un des parents de l'enfant souffrait également d'une tumeur au cerveau ou en général. eu des problèmes de tumeurs.

On pense que diverses lésions cérébrales traumatiques qu'un enfant pourrait subir en tombant, en combattant ou en faisant du sport peuvent provoquer (indirectement) la croissance des cellules cérébrales sous l'influence d'une réponse immunitaire anormale.

Le groupe à risque pour la probabilité de néoplasmes cérébraux comprend les enfants infectés par le VIH, ainsi que les enfants qui, pour une autre raison médicale, se voient prescrire des médicaments qui suppriment l'activité du système immunitaire (immunosuppresseurs).

Diagnostique

Si vous constatez des signes suspects chez un enfant, tels que faiblesse, léthargie, excitabilité accrue, fatigue, maux de tête fréquents et sévères, changements de comportement, vomissements systématiques, non associés à d'autres raisons, vous devez immédiatement contacter un neurologue ou un pédiatre.

Pour le diagnostic primaire, des méthodes telles que EEG, EchoEG, CT, IRM sont utilisées, la neurosonographie (échographie du cerveau) est réalisée pour les bébés jusqu'à un an et demi. Si un néoplasme est détecté, une TEP-CT est réalisée, cette technique permet d'évaluer le degré de malignité. La nature cellulaire exacte peut être établie à l'aide de l'histologie.

Traitement

Les traitements conservateurs visent uniquement à soulager certains symptômes, tels que les vomissements persistants ou les maux de tête sévères. La cause de ces symptômes n'est pas éliminée par des médicaments. Par conséquent, la plus efficace est l'intervention chirurgicale, au cours de laquelle les médecins retirent la tumeur.

Si la tumeur est petite et se développe lentement, une radiochirurgie stéréotaxique peut être utilisée, dans laquelle la tumeur est exposée à des radiations. Mais généralement, une guérison complète ne se produit pas: la tumeur cesse de se développer et diminue parfois légèrement de taille. Si le néoplasme se développe de manière assez intensive, cette méthode ne convient pas au traitement.

Après l'opération, et parfois à la fois avant et après celle-ci, des cours de radioprotection, ainsi que des cours de chimiothérapie, sont effectués. Le traitement est très sérieux et difficile, à long terme. Il faudra que les parents mobilisent leurs forces, tant physiques que morales.

Cela dépend beaucoup d'eux - l'enfant a besoin de soutien, d'amour et de soins constants, ainsi que d'une ferme conviction des parents en un résultat positif du traitement.

Sur ce chemin long et difficile, ils rencontreront différentes personnes - des médecins attentifs et cyniques, des représentants de différentes religions qui les encourageront à prier, ainsi que des guérisseurs, des faux guérisseurs, des magiciens et des sorciers qui offriront une aide gratuite à la guérison d'un enfant «sans chirurgie et les médicaments. "

C'est à ce moment que la tentation de commencer à donner à l'enfant du kérosène d'aviation, un mélange de vodka et d'huile selon la méthode de Shevchenko, et les crottes de souris peut l'emporter sur le bon sens. Il faut s'abstenir d'un tel «traitement», faire confiance aux médecins. Croyez-moi, ils veulent que les enfants soient en bonne santé autant que vous.

Prédictions et conséquences

Les tumeurs bénignes sont les plus favorables au pronostic. Grâce à leur emplacement et à leur disponibilité pratiques, les néoplasmes chez les enfants sont rapidement supprimés. L'inconvénient est que personne ne donnera la garantie qu'une formation bénigne n'apparaîtra plus, ce qui peut nécessiter une seconde opération.

Les tumeurs de la moelle épinière, subtentorielles, localisées dans la partie médiane, sont beaucoup plus difficiles à opérer. Si la tumeur est maligne, de plus, difficile d'accès, le pronostic est mauvais.

Il est très difficile de dire quelque chose sur les conséquences à long terme, car non seulement la tumeur elle-même peut nuire à l'enfant, mais aussi les méthodes de son traitement, en particulier pendant les périodes d'âge où certaines compétences cérébrales se forment - chez les nouveau-nés, à 6 mois, à 11-12 mois, en 3 années.

Les statistiques de survie sont compilées sur une période de cinq ans. Il dit que 60 à 75% des enfants survivent.