Développement de l'enfant à 2 ans

Un enfant de deux ans sait déjà comment s'acquitter de nombreuses tâches de manière autonome. Il s'intéresse vivement aux jouets, s'implique facilement dans les jeux éducatifs et absorbe rapidement les informations. Comment développer un enfant de cet âge et quelles activités utiliser pour cela?

Caractéristiques d'âge

La coordination des mouvements de l'enfant s'améliore sensiblement, de sorte que l'enfant devient capable de jouer avec un constructeur, un trieur, des mosaïques, des puzzles et des jouets similaires.
La pensée logique des miettes se développe très rapidement. L'enfant est capable de trouver des solutions à divers problèmes, de découvrir comment un objet fonctionne ou comment il est agencé.
Le sens de l'espace se développe en même temps. L'enfant essaie de diriger le ballon avec un coup de pied, de le lancer dans le ring. La coordination globale pendant le mouvement devient meilleure - l'enfant est capable de contrôler la direction dans laquelle il se déplace, s'arrête, ainsi que la vitesse du mouvement.
L'indépendance et l'indépendance d'un enfant de 2 ans augmentent également. Maintenant, l'enfant essaiera d'apprendre de nouvelles choses sans votre aide.

Que devrait être capable de faire un enfant?

La plupart des enfants de deux ans savent déjà:

Courez et montez les escaliers.
Fermez et ouvrez la porte.
Franchissez les obstacles.
Construisez des tours et des maisons avec des briques et un constructeur.
Récupérez une pyramide à partir d'anneaux de différentes tailles.
Attrapez le ballon à deux mains.
Jouez plusieurs actions dans un jeu d'histoire.
Mangez avec une cuillère et buvez dans une tasse.
Aide maman à la maison.
Comprenez des histoires courtes sur des événements familiers.
Répondez à des questions simples.
Montrez les parties du corps et du visage.
Prononcez environ 100 à 300 mots.
Liez 3-4 mots dans une phrase.
Nommez les éléments de l'image.
Dites au revoir et dites bonjour.
Terminez les mots dans des comptines et des chansons familières.
Simulez les sons d'animaux.
Dessinez des griffonnages sur du papier.
Distinguer 3-4 couleurs.

Hauteur et largeur

Par rapport aux indicateurs d'un an et demi à l'âge de deux ans, les enfants gagnent environ 1 300 grammes et grandissent d'environ 5 à 6 cm. Pour les filles, tous les indicateurs seront généralement légèrement inférieurs à ceux des garçons. Pour savoir si le bébé se développe normalement physiquement, nous vous proposons un tableau avec les valeurs moyennes des principaux indicateurs, ainsi que les limites normales pour les enfants de sexe différent:

Vous pouvez utiliser la calculatrice pour calculer les normes de votre enfant. Le calculateur est basé sur les normes de taille et de poids de l'Organisation mondiale de la santé (OMS).

Vaut-il la peine de s'inquiéter des écarts par rapport aux normes physiques ci-dessus, voir le programme du Dr Komarovsky.

À l'âge de deux ans, de nombreux enfants ont terminé leur poussée dentaire. En moyenne, les bébés de cet âge ont 16 à 20 dents de lait.

Types de développement de l'enfant

Physique

Ce type de développement aide l'enfant à devenir plus résilient et agile. Un enfant de deux ans a besoin d'une activité physique quotidienne.

Les classes de développement physique des enfants de 2 ans sont les suivantes:

Nous alternons entre un fonctionnement rapide et lent.
Nous courons sur la pointe des pieds.
Nous apprenons à l'enfant à sauter sur deux jambes en place.
Jeux de balle - lancez-le contre le mur, attrapez-le, lancez-le à maman.
Pour maintenir l'équilibre, nous marchons sur un banc, une planche au sol.
Nous copions les mouvements des animaux après avoir été montrés par leur mère - nous sautons comme un lièvre, marchons comme un ours, rampons comme une chenille, piétinons bruyamment comme un éléphant, agitons nos bras comme un oiseau.
Nous roulons sur le sol.
Nous sautons comme une grenouille depuis une position à moitié accroupie.
Nous atteignons les objets suspendus.
Nous courons dans la pièce en nous pliant autour d'obstacles (par exemple, des oreillers posés sur le sol).
Nous proposons des articles de grande taille et légers.
Nous marchons sur des surfaces inégales.
Marcher sur une ligne tracée est droit et sinueux.
Nous rampons sous la corde tendue.
Avec d'autres enfants, nous conduisons un petit train, faisons du rattrapage, organisons une ronde de danse.
Nous nous accrochons à des anneaux ou à une barre horizontale.
Nous maîtrisons l'escalade sur un mur sportif.
Nous sautons sur les «bosses» - oreillers étalés sur le sol.
Nous montons dans le tunnel.
Nous sautons sur le fitball.
Nous jouons à l'escargot - nous rampons avec un oreiller sur le dos.
Nous marchons sur nos mains.

Cognitif

Ce type de développement du bébé comprend l'étude du monde qui l'entoure, les propriétés des objets, le développement de la pensée logique, l'attention, la mémoire, l'étude d'éléments mathématiques. Les activités pour le développement cognitif d'un enfant de deux ans peuvent être les suivantes:

Etude des formes géométriques.
Etudier les couleurs des objets.
Trouvez l'objet nommé à l'intérieur, à l'extérieur ou dans une image.
Trouvez une paire en choisissant parmi des articles similaires.
Retrouvez les mêmes motifs sur les chapeaux, mitaines, soucoupes et images similaires.
Etude des notions de «peu» et «beaucoup».
Détermination de la différence du nombre d'objets - l'enfant apprend à distinguer entre 1 et 2.
Tri des articles par couleur et taille.
Orientation dans l'espace avec l'étude des notions «droite», «dessous», «gauche», «dessus».
Pliez des puzzles et découpez des images de 2 à 4 pièces.
Comparaison d'images, ainsi que d'objets dans les jeux "où est dont la mère", "où est dont la maison", "qui mange quoi" et ainsi de suite.
Deviner des énigmes simples - qui mange de l'herbe et dit "moo", qui est blanc et aime les carottes.
Plier les poupées gigognes et les verres les uns dans les autres.
Construisez une tour à partir de verres ou de cubes de différentes tailles (trier par taille).
Comparaison des figures géométriques avec les projections de la figure.
Classification des cartes avec des objets selon une caractéristique commune, par exemple, la nourriture, les animaux, les jouets.
Trouvez le tout morceau par morceau, par exemple, pour ramasser le toit de la maison ou la queue d'un animal.
Trouvez une figure en tenant compte de 2 signes - trouvez un petit rouge parmi tous les cercles, trouvez un grand vert parmi tous les carrés.
Etude des notions de "bas" et "haut", "étroit" et "large", "court" et "long".
Prenez une ombre pour le sujet.
Trouvez la partie manquante de l'image.
Le jeu «ce qui manque» (cachez l'un des jouets ou des images) ou «ce qui est apparu» (ajoutez une image ou un jouet).
Jeux de cache-cache.
Nous rappelons ensemble ce que nous avons fait le matin, hier, en promenade.
Mémorisez l'intrigue de l'image.
Jeu de dé avec de petits jouets.
Nous étudions les animaux sauvages et domestiques. Nous montrons à l'enfant ses petits, racontons des faits simples sur sa vie, nommons les parties du corps (sabots, cornes, tronc).
Nous étudions les oiseaux et les insectes.
Connaissance du concept de jour et de nuit, ainsi que de diviser la journée en matin, déjeuner et soir.
Explorer des phénomènes naturels, comme regarder un arc-en-ciel, de la neige ou de la pluie.
Rencontrez 3-4 fleurs qui poussent dans votre région.
Etude des légumes et baies communs, ainsi que des fruits et champignons.
Connaissance des saisons.
Conversations sur le thème des transports, des métiers, des cliniques, des parties du corps humain, du magasin, de la famille, de l'aquarium, de la mer, des trains, des matériaux, de la ville, des appareils électriques et autres.
Si l'enfant va bientôt commencer à aller à la maternelle, il est important de prêter attention à la discussion sur le sujet de la maternelle.
Lors d'une promenade, vous pourrez étudier le code de la route, la végétation, les transports, le ciel et le soleil, les matériaux naturels (pierres, feuilles, branches), les maisons.
De plus, en marchant, vous pouvez jouer avec la neige, les flaques d'eau, les rayons du soleil, les ombres et le sable.

Sensoriel

Ce type de développement de l'enfant est orienté vers ses sens. Au cours de telles activités, la sensibilité tactile, l'audition, la vision, l'odorat et le goût du bébé sont affectés.

Les activités pour le développement sensoriel d'un tout-petit de 2 ans sont les suivantes:

On sent des objets avec des textures différentes.
Apprendre les notions de «froid» et de «chaud».
Etude des goûts et des odeurs. On retrouve la même odeur ou le même goût.
Toucher des objets pour déterminer la dureté ou la douceur, la douceur ou la rugosité.
Nous recherchons quelques pièces d'un certain matériau (coton, tissu, carton, papier).

Musical

Ce type de développement vise l'audition de l'enfant, la perception musicale, la reconnaissance des instruments de musique. Il comprend également la danse et le chant.

Pour développer un enfant musicalement, les jeux et activités suivants conviennent:

Écouter des chansons pour enfants.
Écouter de la musique classique.
Nous distinguons différentes musiques - lente de rapide, triste de joyeuse, calme de forte.
Nous écoutons une variété de sons en marchant - le bruit des voitures, le chant des oiseaux, le bruissement des feuilles et autres.
Déterminez la source des sons, par exemple, trouvez un oiseau sur un arbre.
Nous jouons de divers instruments de musique pour enfants.
Nous écoutons les sons de différents instruments.
Nous écoutons maman chanter.
Nous dansons avec maman lentement et rapidement, giflons et tamponnons, fabriquons des «lampes de poche» avec des poignées, posons un pied sur le talon, puis sur un orteil, nous dansons.

Diriger l'activité présentée par M. L. Lazarev (expert en développement musical) avec un enfant de 2 ans.

Discours

Le développement du discours d'un enfant vise à augmenter le vocabulaire du bébé et à stimuler la répétition de mots pour un adulte. Il est également important de faire des exercices d'articulation.

Les cours de développement de la parole avec un bébé de 2 ans peuvent être les suivants:

Reconstitution du vocabulaire passif des miettes, communiquer constamment avec le bébé et parler de tout ce qui se passe dans sa vie.
Lecture de livres (contes de fées, poèmes), ainsi que discussion sur la lecture.
Posez des questions à votre bébé sur l'image de la photo ou sur ce qui se passe autour du bébé.
Jouez à des contes de fées simples avec les tout-petits.
Écoutez et chantez des chansons.
Décrivez les objets que le bébé voit en utilisant des adjectifs.
L'utilisation de prépositions (pour, avant, environ, at), de pronoms (ici, là), d'adverbes (proche, bas, extrême, droit, haut, gauche et autres) dans le discours.
Nous apprenons à souffler sur une bougie, des feuilles, du coton et aussi à jouer avec des bulles de savon. Vous pouvez souffler doucement ou brusquement.
Nous faisons des grimaces au miroir, montrant notre langue, claquant des dents, ouvrant grand la bouche.
Nous apprenons à parler à voix basse et fort.

Dirigez des cours d'articulation avec une miette, ce qui aidera la miette à parler les sons plus clairement. Un exemple est l'exercice Tasse et soucoupe, que Tatyana Lazareva montre dans la vidéo suivante.

Dextérité

Son développement est important pour le développement de la parole, car dans le cerveau humain, la zone responsable du mouvement des mains est à proximité immédiate de la zone de parole. En raison d'une telle disposition étroite, les cours, au cours desquels les doigts de l'enfant sont impliqués, ont un effet positif sur le développement de la parole du bébé. Voici les activités motrices fines adaptées à un enfant de 2 ans:

Gymnastique des doigts.
Nous sommes engagés dans le dessin, la création d'appliques et la sculpture.
Jeux avec cadres d'insert, constructeurs, mosaïques, laçage, trieuses, pyramides.
Versez les céréales d'un récipient à l'autre à l'aide d'une cuillère, d'un entonnoir, des mains, de la vaisselle pour enfants.
Versez de l'eau d'un récipient à l'autre à l'aide de la vaisselle pour enfants, d'un arrosoir, d'une cruche, d'un entonnoir.
Jeux avec des autocollants.
Attacher et détacher du velcro sur les jouets, vêtements et chaussures.
Déboutonner les fermetures éclair, boutons, boutons.
Nous attrapons de petits objets flottants dans l'eau (dans un bassin, un bol, un verre) avec un tamis ou une cuillère.
Nous recueillons de l'eau avec une pipette ou un lavement, la versons dans un autre récipient.
Nous recueillons de l'eau avec une éponge.
Nous froissons et déchirons le papier.
Nous créons des motifs à l'aide de petites pierres, de gros haricots, de pâtes, de bâtons.
Jeux de pince à linge.
Nous sélectionnons un couvercle pour les pots et les bouteilles. Nous les tordons et les dévissons.

Jouer avec le croup aide à développer la motricité. Assurez-vous d'organiser ces activités. Les déchets après les jeux peuvent être facilement enlevés avec un aspirateur.

Créatif

Ce type de développement stimule la créativité du tout-petit et peut inclure le dessin, la conception, la sculpture, la fabrication d'appliques, etc.

Les activités créatives avec un tout-petit de 2 ans peuvent être les suivantes:

Nous dessinons des cercles, des lignes (elles peuvent être longues, courtes, horizontales, verticales), des chemins.
Nous finissons de dessiner des ficelles sur les balles, les tiges de fleurs, les aiguilles de hérisson, l'herbe, la pluie et d'autres éléments simples.
Nous dessinons des motifs sur une serviette ou un tapis.
Choisir une couleur pour l'image.
Dessinez avec un bâton dans la neige, la semoule ou le sable.
Nous laissons des impressions à l'encre sur papier à l'aide d'une éponge et de tampons.
Apprenez à dessiner avec des peintures à l'aide d'un pinceau.
Nous dessinons avec nos doigts.
Nous essayons d'étaler de la pâte à modeler ou de la pâte, en faisant des saucisses et des boules.
Cassez un morceau de pâte à modeler ou de pâte pour aplatir ces grumeaux dans vos doigts ou vos paumes.
Nous connectons la saucisse roulée aux extrémités.
Nous sculptons des morceaux de pâte à modeler sur du carton, par exemple, pour faire des décorations sur un arbre de Noël, des graines pour un poulet.
Apprendre à enduire la pâte à modeler sur du papier.
Nous laissons des empreintes sur de la pâte à modeler ou de la pâte à l'aide de différents objets.
Coupez la pâte avec un couteau en plastique et découpez-la avec des emporte-pièces.
Nous réalisons des applications à partir de papier déchiré ou froissé, ainsi que de coton.
Nous appliquons un objet composé de deux ou trois parties, par exemple un champignon, à la maison.
Nous réalisons des applications de tracé à partir de deux ou trois objets, par exemple une maison, un nuage et le soleil.
Nous utilisons des blocs Dienesh, des constructeurs Lego et des bâtons Kuisener dans les jeux. Nous construisons une maison, un pont, une clôture, une montagne d'eux.

Diversifiez votre journée avec une leçon Little Leonardo, présentée dans une vidéo avec O. N. Teplyakova, un expert en développement intellectuel.

Social

La communication avec les pairs est importante pour un bébé de deux ans. Le bébé tend la main aux autres enfants et copie leurs actions. Dans le développement social du bébé, une grande importance est également attachée à l'acquisition des compétences quotidiennes. Les activités de développement social d'un enfant de 2 ans seront les suivantes:

Nous attirons l'attention du petit sur les autres enfants, en essayant de susciter de la sympathie pour eux.
Rencontre avec d'autres enfants lors de balades, offre de jouer ensemble. Étant donné qu'à cet âge les enfants ne savent pas encore comment interagir dans le jeu, il est très important pour un adulte de participer à des jeux communs. Il est particulièrement important d'apprendre au bébé à jouer avec d'autres bébés si l'enfant commence bientôt à fréquenter la maternelle.
Nous apprenons à l'enfant à changer de jouet.
Nous vous expliquons quand vous devez vous sentir désolé pour les autres, par exemple, si un garçon tombe.
Nous apprenons à l'enfant à se laver les mains avec du savon et des serviettes.
Nous sortons avec le bébé de la table après avoir mangé.
Nous récupérons le liquide renversé avec une éponge.
Nous apprenons au bébé à se déshabiller tout seul et à les enfiler.
Arroser les fleurs avec l'enfant.
Ensemble, nous enlevons les jouets et les mettons en place.

À l'âge de deux ans, un problème fréquent est la réticence de l'enfant à partager des jouets. Comment comprendre le bébé et que faire dans ce cas, voir la vidéo de Larisa Sviridova.

Si vous voyez l'agression de l'enfant envers d'autres enfants, regardez la vidéo de la mère de Lara (Larisa Sviridova), où elle explique comment agir dans cette affaire.

De nombreux parents craignent que les jouets soient souvent enlevés à leur enfant, mais il ne les défend pas. Cela vaut-il la peine de s'inquiéter à ce sujet, regardez la prochaine vidéo de Larisa Sviridova.

D'un autre côté, il y a des enfants qui ne veulent en aucun cas partager leurs jouets. Dans la prochaine vidéo de Larisa Sviridova, vous verrez comment parler correctement à un enfant et lui apprendre à partager.

Un sujet extrêmement pertinent pour de nombreuses familles est l'hystérie de l'enfant lorsqu'il n'obtient pas ce qu'il veut. Comment guider les parents dans cette situation, voyez le fragment du transfert de Komarovsky.

Exemple de programme d'exercices pendant une semaine

L'élaboration d'un plan hebdomadaire d'activités de développement pour un bébé permet de résoudre plusieurs problèmes à la fois:

Ne surchargez pas l'enfant avec des activités en général.
Ne répétez pas les mêmes activités.
Ne manquez aucun type de développement.
Ne vous inquiétez pas que l'enfant se développe peu et qu'il vous manque quelque chose.

Nous proposons un exemple de routine d'entraînement hebdomadaire pour le développement d'un enfant de 2 ans:

Ceci est juste un plan approximatif pour le développement d'un bébé à l'âge de 2-2,5 ans. Pour élaborer votre propre plan, il est important de prendre en compte les compétences du tout-petit, son tempérament, les intérêts de l'enfant et vos objectifs.

Dans le plan, il convient de noter les cours obligatoires, par exemple, une visite chez un massothérapeute, assister à des cercles, nager dans la piscine. Identifiez les domaines les plus importants du développement de votre enfant et planifiez des activités sur eux 5 à 7 fois par semaine. Assurez-vous de laisser de la place dans le plan d'improvisation ou de jeu indépendant de l'enfant. Après 1 à 2 semaines, vous serez en mesure d'analyser la mise en œuvre du plan, après quoi certaines activités peuvent être supprimées ou remplacées.

Pendant les cours, vous remarquerez peut-être l'agression de l'enfant. Elle se manifeste souvent dans les cas où les parents refusent de réaliser les souhaits de l'enfant. Comment se comporter si l'enfant mord aussi? Voyez à ce sujet dans la vidéo de Larisa Sviridova.

Conseils

Vous ne pouvez pas forcer un enfant à étudier s'il est contre le jeu. Votre persévérance peut aggraver la situation et provoquer un rejet brutal des jeux éducatifs.
Rappelez-vous que la concentration d'un enfant sur le jeu à l'âge de 2 ans ne dure que quelques minutes, donc l'activité ne doit pas être longue.
Assurez-vous de féliciter votre enfant s'il réussit. Ce sera une incitation pour la poursuite du succès du bébé.
Vous ne pouvez pas gronder un enfant s'il refuse d'étudier, ainsi que dans les cas où quelque chose n'a pas fonctionné.
Essayez de rendre les jeux éducatifs intéressants pour votre tout-petit. Ils devraient apporter de la joie à votre bébé, pas de l'ennui.

Donnez à votre enfant la possibilité d'accomplir la tâche par lui-même, même si cela prend beaucoup de temps. Le bébé ne pourra rien apprendre tant que vous serez plus actif dans le jeu que l'enfant lui-même.

Soins et régime

Pour le développement d'un enfant de deux ans, la santé du bébé est d'une importance considérable, qui est soutenue par un régime et des soins quotidiens appropriés:

Il est important de s'assurer que l'enfant se repose suffisamment. Les bébés de cet âge dorment environ 12 à 13 heures par jour. Les enfants de deux ans font une sieste pendant la journée, qui dure de 2 à 2,5 heures.
Le matin du bébé devrait commencer par se laver et se brosser les dents, ainsi que par se brosser les cheveux. Il est également important d'enseigner l'hygiène au bébé, en lui rappelant qu'après une promenade et avant de manger, assurez-vous de vous laver les mains.
Après les siestes, des procédures de trempe sont souvent effectuées, telles que frotter ou asperger les pieds.
De nombreux enfants maîtrisent déjà le pot à l'âge de 2 ans et l'utilisent aux fins prévues. Pour demander un pot, l'enfant dit des mots ou fait un signe. Certains enfants vont au pot et enlèvent leur pantalon.
Il est conseillé de marcher avec un enfant de deux ans 1 à 2 fois par jour, car le bébé a vraiment besoin d'air frais. Habillez votre bébé en fonction de la météo afin d'éviter la surchauffe, mais aussi de ne pas laisser l'enfant geler.
La nutrition d'un tout-petit de 2 ans fournit 4 repas avec des intervalles de 3-4 heures entre eux. La valeur nutritionnelle du régime alimentaire d'un enfant de cet âge devrait correspondre à 1400-1500 kcal.

Pour plus d'informations sur la façon de se comporter correctement avec un enfant méchant, voir l'émission télévisée du Dr Komarovsky.