Pour le développement réussi de la psyché de l'enfant, de ses capacités, il est nécessaire que le bébé se sente confiant, n'ait pas peur de faire ses preuves, de ses capacités, de rechercher le meilleur, d'être ouvert et honnête. Les adultes en insécurité sont le plus souvent issus d'enfants en insécurité.
Le doute de soi est une vision sous-estimée de ses propres capacités et capacités.
La confiance en soi est une qualité importante pour un enfant, ce qui indique qu'il se valorise, est responsable de ses actes et est prêt à faire face aux problèmes de la vie. Le développement de la confiance chez un tout-petit doit commencer à un âge précoce. Ce trait de personnalité continue de se développer tout au long de la vie. Tout enfant peut devenir confiant, quel que soit son sexe et son âge.
Il n'est pas immédiatement possible de voir des notes d'incertitude chez un enfant; les parents ne parviennent pas toujours à reconnaître une situation où un enfant a déjà besoin d'aide.
Les personnes qui éprouvent constamment de l'indécision, qui doutent d'elles-mêmes et de leurs capacités, ressentent des difficultés importantes dans la vie, il leur est plus difficile d'obtenir un succès significatif, elles essaient constamment d'obtenir l'approbation de l'extérieur, elles ne peuvent pas comprendre ce qu'elles veulent.
C'est pourquoi il est si important d'éradiquer le plus tôt possible le sentiment d'insécurité naissant chez votre enfant.
Comment savoir si votre enfant est confiant
Observez et réfléchissez à la façon dont l'enfant se comporte à la maison, à la maternelle ou à l'école, avec ses pairs.
Si un enfant parle tranquillement, même si la situation ne l'exige pas, se mord souvent les ongles, redresse ses vêtements sans raison apparente, se lèche les lèvres, alors ce sont de petits signes d'indécision, d'insécurité et de complexes.
Voici quelques autres signes de comportement non sécurisé:
- l'enfant regarde ailleurs lorsqu'il parle à une personne;
- essaie d'éviter la réponse de l'adulte;
- trop méfiant, irrité en présence d'autres personnes;
- souvent en colère contre des étrangers;
- a peur de ne pas suivre les instructions d'un adulte et ne veut pas en assumer la responsabilité;
- peur des difficultés et choisit toujours des choses plus faciles;
- panique avant de faire de nouvelles choses;
- a un certain nombre de peurs et même de phobies;
- hésite à rencontrer et à communiquer avec de nouvelles personnes;
- n'a pas d'opinion propre;
- écrit et dessine très petit, en appuyant légèrement sur un crayon;
- montre parfois de l'agressivité et se comporte mal sans raison;
- affalé.
Si au moins certains des signes énumérés apparaissent chez votre enfant, vous devriez commencer à travailler sur vos propres erreurs d'éducation et vous assurer de développer la confiance en soi de votre enfant.
Souvent, les enfants peu sûrs et timides peuvent être ennuyés par les animaux domestiques et leurs proches. Ayant mûri, ces enfants comprennent qu'ils n'ont rien accompli dans la vie, manifestent du mal aux autres, les blâmant pour tous les problèmes.
Svetlana Voitenko, psychologue pour enfants: «La confiance en soi est un concept très large. Son développement est facilité par une vision positive du monde, une estime de soi, une estime de soi durable, la foi en ses propres capacités, etc. La confiance en soi est formée, tout d'abord, par les parents, une bonne éducation à la maison. Bien entendu, les relations avec les pairs, les adultes et l'atmosphère de l'école en général sont également importantes. Si votre enfant a des problèmes à l'école, cela vaut la peine d'en parler à l'enseignant ou au psychologue scolaire. "
Si un enfant a grandi dans l'insécurité, il peut avoir les traits suivants:
- isolement;
- manque de communication;
- timidité;
- imitation aveugle d'un enfant confiant;
- difficulté à entrer en contact avec des étrangers;
- faible estime de soi;
- léthargie, obstination.
D'où vient l'incertitude
La cause la plus fréquente de l'insécurité infantile est l'éducation et le traitement de l'enfant dans la famille et son environnement immédiat. Même les parents les plus aimants font parfois des erreurs, croyant qu'ils agissent dans l'intérêt supérieur de l'enfant. Examinons les principaux facteurs qui affectent la détermination et la confiance des enfants.
Les parents sont eux-mêmes des personnes insécurisées.
La façon dont les parents du bébé regardent le monde et les différentes situations dépend de sa propre vision et de son comportement. Si l’enfant se fait dire sans cesse: «Mieux vaut ne pas le prendre, et soudainement vous perdrez», «Et si cela ne fonctionne pas, alors quoi», «Ne grimpez pas, ou ce sera peut-être pire», alors de telles normes de pensée deviennent monnaie courante dans la compréhension de l’enfant. Il décide que pour sa propre sécurité, pour ne pas avoir l'air stupide, pour éviter les pertes et les punitions, il vaut mieux ne pas se lancer dans des affaires, pour éviter la responsabilité.
L'indécision n'est pas héréditaire, mais elle peut s'enfoncer très profondément dans l'inconscient. L'enfant, projetant le comportement et les paroles de ses parents, diminue son estime de soi, considère l'inaction comme le meilleur choix.
Par conséquent, même si vous êtes des gens naturellement timides et indécis, essayez de ne pas montrer vos qualités, ne dites pas à l'enfant qu'il peut échouer, car il n'est pas assez fort et intelligent. Au contraire, essayez de générer de l'initiative chez l'enfant, le désir de nouvelles choses.
Si les parents ont trop confiance en eux, se considèrent comme les plus intelligents et les plus habiles, ne tolèrent pas de contester leurs actions, alors l'enfant grandit incapable de prendre des décisions indépendantes.
On a remarqué que les premiers-nés de la famille souffrent plus souvent d'une faible estime de soi, ont plus de difficultés à communiquer avec les autres que leurs jeunes frères et sœurs. Le fait est que lorsque le premier enfant apparaît à la maison, les parents éprouvent beaucoup d'anxiété à son sujet. L'angoisse des adultes quant à la façon dont ils s'acquittent de leurs responsabilités parentales est transmise à l'enfant.
Critique constante, comparaison, punition.
Si vous critiquez constamment un enfant, au lieu de le féliciter, ignorez ses réalisations, condamnez le choix de l'enfant, ne valorisez pas ses amis, interdisez beaucoup, exigez la parfaite exécution de tout ce que l'enfant entreprend, vous cultiverez inévitablement en lui un sentiment d'insécurité, la peur de se lancer dans des affaires importantes.
En criant, souvent en punissant le bébé, vous contribuez à son isolement, à son aliénation, à tuer la confiance en soi et les bonnes relations entre les gens. La peur fréquente, associée à l'intimidation régulière, a l'effet le plus négatif sur la psyché de l'enfant. En le comparant aux autres, en lui assurant qu'il y a plus fort, plus intelligent, plus beau, on diminue son estime de soi. Un enfant peut facilement s'isoler dans ses expériences et craindre d'être un échec et, par conséquent, cesser de se développer normalement en tant que personne, à l'âge adulte, pour ne pas organiser sa vie personnelle, ne pas se construire une carrière, se considérant toujours indigne et incapable.
Réalisation de vos rêves, projets et désirs insatisfaits.
Disons que ma mère a voulu devenir une musicienne célèbre toute sa vie, mais à cause de son premier amour, elle a abandonné l'école de musique et s'est séparée de son rêve pour toujours, et plus tard de son premier amour. Maintenant, maman, sans s'en rendre compte, a décidé que son enfant avait simplement besoin d'une éducation musicale et a envoyé le bébé apprendre à jouer, par exemple, du violon, sans tenir compte du manque de désir et d'aspiration de l'enfant. Papa dans son enfance a été offensé par des gars forts et en bonne santé, et maintenant, il insiste sur la boxe et les arts martiaux pour l'enfant.
Lorsque vous choisissez le chemin d'un enfant dans la vie, demandez-vous si vous projetez vos propres désirs, si vous tenez compte des capacités, des inclinations et des aspirations du bébé.
Échecs dans la vie sociale.
Entrer dans l'équipe des enfants, d'abord à la maternelle, puis à l'école, l'enfant apprend à être conscient de lui-même en tant que personne, individualité, à la recherche de moyens d'interagir avec ses pairs. Par conséquent, les échecs et les maladresses de communication, «entrer dans la mauvaise compagnie», la moquerie et le ridicule des ennemis, l'amour non mutuel, etc. sont grandement exagérés par les enfants, provoquant une mer d'expériences. Si la famille n'aide pas l'enfant à surmonter ses problèmes à temps, elle peut provoquer le développement du doute de soi.
Non-respect des normes.
Le monde qui nous entoure nous impose beaucoup de stéréotypes et de normes. La psyché d'un enfant sensible est très sensible aux critiques sur son apparence, sa nationalité, sa religion. Le désir de devenir comme tout le monde efface l'individualité, et le désir de changer sans cesse leur apparence, de cacher les défauts de figure artificiels, provoque beaucoup de complexes. Sans le soutien d'êtres chers, ces complexes ne feront que grandir.
En aucun cas, vous ne devez insulter et humilier un enfant, laissez les autres le faire. Dites plus souvent à votre enfant que vous croyez en lui et que vous l'aimez beaucoup!
Comment aider votre enfant à devenir plus confiant
- Ne comparez pas. Comparer votre propre enfant avec les autres, non pas en termes de "oh, comment vous et Lena vous ressemblez", mais, par exemple, "Lena a été capable de faire ses devoirs pendant longtemps, mais vous ne deviendrez toujours pas indépendante", ou "c'est dommage de ne pas aller au pot, tout peut déjà, même la petite Petya », conduire à une faible estime de soi de l'enfant. Laissez le bébé réaliser qu'il est qui il est et vous l'appréciez ainsi. Vous pouvez le comparer à lui-même, hier, aujourd'hui. «Aujourd'hui tu es tout simplement génial, hier tu n'as pas réussi, mais tu as essayé de continuer»;
- Appréciez ce que votre enfant a en lui. Pour le désir de développer les meilleures qualités et capacités de l'enfant, vous ne remarquerez peut-être pas à quel point vous manquez ce qui est donné à l'enfant. Votre bébé a tout devant lui, il apprendra toujours tout, mais vous devez l'encourager et le féliciter aujourd'hui, pour ce qu'il sait déjà et s'efforce de vous montrer. Louez les petites victoires, car elles peuvent être très importantes pour un enfant. Montrez de l'intérêt pour ses actes, ses succès et ses échecs;
- Faites confiance à l'enfant. Ne dites jamais à un enfant qu'il est stupide, sans talent, sans talent. Ne vous précipitez pas vous-même dans de telles pensées, car vous croyez au succès de l'enfant et lui souhaitez le meilleur. Dites à votre enfant qu'il est spécial, montrez votre confiance en sa réussite;
- Dirigez votre enfant vers les bonnes actions, mais avec prudence. Lorsque l'enfant termine un puzzle de 50 éléments, offrez-lui un puzzle de 70, puis un puzzle de 100. S'il ne réussit pas bien avec la nouvelle "étape", trouvez une image plus simple du puzzle;
- Faites savoir à votre enfant que maman peut aussi se tromper: «Ehh… qu'est-ce que j'ai fait. Maintenant, vous devez tout recommencer. " Dites-lui que vous avez également besoin de soutien: «Seryozha, maintenant j'ai vraiment besoin de votre soutien. Faites-moi un câlin ";
- Critique modérée. N'en faites pas trop dans la critique, rappelez-vous toujours que la quantité d'éloges doit dépasser la critique. Ne critiquez jamais un enfant devant des étrangers, ne discutez pas de ses échecs;
- Ne critiquez pas l'enfant lui-même, mais son comportement. Par exemple, dites que pincer est mauvais, pas que votre fils est un mauvais garçon. La deuxième option réduira considérablement l'estime de soi de la progéniture, tandis que la première ne l'affectera pas;
- Le droit de vote et de choix. Donnez à votre enfant l'opportunité de participer à la construction de sa vie, écoutez son avis, ajustez très soigneusement et imperceptiblement son point de vue. Apprenez à votre bébé à exprimer une opinion, laissez-le parfois se disputer avec vous sans détruire votre autorité;
- Définissez des tâches réalisables. Ne surchargez pas votre enfant pour qu'il n'ait pas de temps pour lui-même, ses loisirs et ses amis. Il n'est pas non plus nécessaire d'exiger l'impossible pour l'enfant. «Je vais l'écrire pour la section si vous arrêtez 15 fois», «Pour que j'aie étudié et raconté tout le manuel jusqu'au soir»;
- Encouragez la communication et l'amitié. N'isolez pas l'enfant de ses pairs, au contraire, invitez ses amis à lui rendre visite, organisez des fêtes d'enfants, laissez votre bébé assister à un tel événement;
- Ne comparez pas les traits de personnalité de votre enfant avec les qualités des enfants que vous avez à la maison;
- Encouragez votre enfant à jouer avec de jeunes enfants... Cela lui donnera confiance en ses capacités;
- Parlez de vos sentiments. N'oubliez pas de dire à votre enfant que vous l'aimez et l'appréciez et que lui et son bien-être sont importants pour vous. Apprenez à votre enfant à être franc avec vous, à s'intéresser à ses affaires, à lui poser des questions sur son humeur et ses sentiments. Consacrez du temps à votre bébé, jouez, faites de l'exercice, visitez des lieux de divertissement;
- Ne criez pas et ne frappez pas. De telles mesures de punition peuvent tuer la confiance, l'amour et l'estime de soi chez un enfant;
- Encouragez votre enfant à prendre des initiatives pour surmonter la timidité, notez-le et évaluez-le à temps;
- Soyez cohérent et logique. Contrôlez vos propres expériences négatives qui peuvent entraîner un comportement illogique. «J'ai fait mes devoirs juste après l’école - c’est mauvais, parce que je n’ai pas eu le temps de faire la vaisselle, je l’ai fait plus tard, mais j’ai réussi à le laver, c’est aussi mauvais quand on a le temps de tout apprendre»;
- Parlez à votre enfant cœur à cœur, donnez-lui l'opportunité de s'exprimer, de partager douloureusement. Demandez-lui s'il ne dit rien lui-même. Faites-le avec tact et chaleur.
Qualités qui caractérisent un enfant confiant
- Capacité à être un leader;
- Perception adéquate de la critique;
- La capacité de se protéger et de protéger les autres;
- Stabilité émotionnelle;
- Talent artistique.
Si vous êtes un parent vraiment aimant, vous trouverez certainement une approche à votre enfant, corrigerez ou éviterez les erreurs dans l'éducation et les relations. Votre amour et votre désir du meilleur vaincront les insécurités de votre enfant.
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- Si vous voulez changer quelque chose chez votre enfant, commencez par vous-même. N'oubliez pas que les enfants copient leurs parents.
- Félicitez votre enfant pour ses succès et ne le grondez pas pour ses échecs.
- Dites à votre bébé ce qui est bon et non ce qu'il ne faut pas faire.
- Composez avec l'enfant de courtes formules de suggestion telles que: «Je suis le meilleur», «Je réussis».
- Apprenez à remplacer les pensées négatives par des pensées positives. Si l'enfant ne sait pas chanter magnifiquement, dites-lui: "Mais tu dessines bien!"
- Dites au bébé combien vous l'aimez, que vous croyez en lui plus souvent.
- Soutenez tous les efforts de votre enfant, même s'ils vous semblent étranges.
- Essayez d'être toujours objectif par rapport aux différentes actions de votre enfant.
