Pourquoi le bébé n'accepte aucun des parents et ne communique qu'avec sa mère

Un lien étroit avec la mère est inhérent à l'enfant par nature, il ressent la chaleur, les battements de cœur et son amour sans bornes avant même sa naissance. Pendant longtemps, le bébé considère sa mère comme une partie de lui-même, garante de sa propre sécurité et de son confort. Presque toutes les mères connaissent les sensations lorsqu'une petite queue de cheval la suit partout, réagissant douloureusement même aux voyages à la salle de bain et aux toilettes. Il arrive que l'enfant n'autorise personne proche de lui, à l'exception de la mère. Est-ce que ce comportement est normal et comment inculquer à un enfant l'indépendance et la confiance dans ses proches, nous le découvrirons plus loin.

Ma maman. Et qui êtes-vous?

Un enfant jusqu'à trois ans vit et se développe avec l'aide de la mère, il éprouve ses émotions, son humeur.

Un enfant de moins d'un an apprend à faire confiance au monde à travers sa mère, la choisissant comme objet de son amour. Pour être heureux, le bébé a besoin de ne pas avoir faim, d'être à l'aise et de ressentir l'attention et l'attitude respectueuse de la mère. Beaucoup d'affection est un état sain d'un bébé. L'anxiété doit être causée par les sentiments inversés du bébé, qui indiquent des problèmes de développement mental.

Bien sûr, ce n'est pas facile quand le bébé ne vous laisse pas partir une seconde, en vous faisant des crises de colère dès que vous êtes hors de vue. Soyez patient, les psychologues assurent que plus un enfant est attaché à sa mère dans la première année de sa vie, plus il sera indépendant après deux ans.

Souvent, les parents s'inquiètent du rejet des proches de l'enfant. Hier, votre enfant a souri à sa grand-mère et la rencontre bientôt avec un cri. Les premiers mois de sa vie, un enfant ne peut pas supposer que sa mère peut le remettre entre les mains d'un étranger. Et tous ceux qu'il ne voit pas pendant plus de deux ou trois jours deviennent automatiquement des étrangers. L'enfant est toujours concentré sur sa mère, construit une relation avec elle, et il n'a pas encore besoin des autres. Il est génétiquement inhérent que le bébé ne considère que le plus proche de son environnement comme le sien, car la vie le confronte chaque jour à de nombreux étrangers, même en marchant. Un bébé près de cinq mois peut déjà rester avec ceux qui vivent constamment avec lui. Et à l'année, acceptez de communiquer avec les personnes qu'il aime, s'il est convaincu qu'elles ne constituent pas une menace. Mais cela peut ne pas arriver, car le développement mental de chaque bébé est individuel.

Développer l'attachement

Les nouveau-nés peuvent communiquer avec n'importe quelle personne positive. Bien sûr, ils sont attirés par leur mère, mais les autres ne font toujours pas peur. À six mois, l'attachement de l'enfant à la mère grandit, il la distingue de la masse de tous, il cherche la protection. À cet âge, la peur des étrangers et la légitime défense se forment.

D'ici l'année, l'attachement de l'enfant à ses proches peut changer, bien sûr, cela ne s'applique pas à la mère. Un enfant peut soudainement changer d'attitude envers son père, sa grand-mère et d'autres parents avec lesquels il a récemment communiqué étroitement.

Un enfant de deux ou trois ans peut à la fois faire preuve d'indépendance et d'adaptabilité sociale, et passer brusquement à l'hyper-attachement. A cet âge, on peut déjà parler des raisons de ce comportement et de leur correction.

Raisons d'hyper-attachement

Dans les situations où l'enfant a très peur ou est laissé avec une nounou inconnue, envoyée à la maternelle, la demande de la mère et le refus de communiquer avec les autres sont compréhensibles. Si l'enfant a radicalement changé ses attachements aux parents et n'a besoin de communiquer qu'avec la mère, il faut en trouver les raisons.

La surprotection de mamanquand elle ne lâche pas le bébé d'un seul pas. L'enfant a juste l'habitude d'être toujours là, dans une situation désagréable, il se sent en insécurité, voyant le danger à la fois dans la vie autour de lui et chez les autres.
Perte d'un être aimé, lorsqu'une personne qui est devenue proche de l'enfant, en raison du déménagement, du divorce, d'éventuels événements tragiques, a abandonné la vie de l'enfant. L'enfant projette inconsciemment la situation sur sa mère, il a donc peur de la perdre.
Indifférence et cruauté. Si, par exemple, le père montre une rigidité excessive dans l'éducation, le bébé cherche la protection de la mère.
Conflits, stress, peurs. Si le bébé a des émotions négatives, des souvenirs associés à des personnes qui étaient autrefois proches de lui, il cherchera également la protection de sa mère.

Surmonter le problème

Si la forme d'affection du bébé envers la mère devient douloureuse, faites attention aux conseils suivants.

Calme. Essayez d'éviter les conflits et les humeurs négatives dans la famille. Un enfant, comme personne d'autre, réagit brusquement au comportement de ses parents et de ses proches. Laissez votre bébé prendre conscience du calme et de la facilité de communication avec chaque membre de la famille;
Sécurité à la maison. Assurez-vous que l'environnement ne devienne pas un champ de mines pour le bébé, sécurisez la maison, retirez les objets dangereux. Cela permettra à votre enfant d'explorer calmement l'espace autour de lui et de ne pas entendre l'interminable «dangereux», «rester dehors». Après tout, même si la grand-mère bien-aimée répète toujours le danger, l'enfant décidera de remplacer sa communication avec sa mère, suivant l'instinct de conservation de soi;
Sevrage progressif. Vous ne devez pas abandonner brusquement l'enfant à des proches s'il est catégoriquement contre et commence à être hystérique. Entraînez-le progressivement, laissez la mère partir d'abord pendant 10 à 15 minutes, puis augmentez le temps d'absence jusqu'à ce que l'enfant se rende compte qu'il est sécuritaire et amusant avec les autres membres de la famille. L'essentiel est que les parents qui restent avec le bébé prennent une part active aux jeux, à l'alimentation, au bain, pour que l'enfant se sente soigné et ne s'ennuie pas;
Attendre. Reportez d'aller au travail, n'envoyez pas le bébé à la maternelle, n'embauchez pas de nounou pour la période d'adaptation des miettes. La dépendance vis-à-vis de la mère s'affaiblira et vous pourrez vous libérer du temps, mais pour l'instant vous ne devez pas nuire à la psyché de l'enfant;
Revenir. En arrivant à la maison, la mère doit montrer toute sa tendresse envers le bébé pour que l'enfant comprenne que rien n'a changé et que la mère est là.

N'oubliez pas que vous ne devez pas en faire trop avec attention et contact avec le bébé. Vous n'avez pas besoin de l'appeler indéfiniment lorsque vous êtes absent, de parler sur Skype avec votre enfant, d'être au travail. Prenez conscience de vos propres sentiments et pensées, peut-être que vous-même ne voulez pas laisser le bébé partir.

Traitez votre enfant avec soin, soyez patient et gentil. Les moments d'affection du bébé passent, peut-être très bientôt vous manquerez le moment où le bébé avait tant besoin de vos câlins et de vos caresses. Chérissez les moments passés ensemble, car les enfants grandissent si vite.

Consultation d'un enseignant social N.A. Kroter

Que faire lorsqu'un enfant est attaché et ne lâche pas sa propre mère, ne reconnaît personne et n'entre pas en contact avec d'autres enfants? Quelques recommandations de l'éducateur social N.A. Kroter (une source)

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Essayez tout d'abord de resserrer votre cercle social en parlant à la maison (dans votre territoire familier et sûr) ou lors d'une promenade avec un ou deux enfants et leur mère. Rencontrez-les régulièrement pour que votre enfant s'y habitue. Ne demandez pas à votre tout-petit de se joindre à eux, laissez les autres enfants s'amuser. Laissez le bébé les observer de côté pendant un moment. Peu à peu, il s'habituera à eux, à leur présence et souhaitera peut-être entrer en communication. Reste avec lui. Essayez de participer à des jeux de bac à sable pour enfants, en montrant à votre enfant que ces enfants et adultes «étrangers» sont en sécurité. Lorsque la peur des autres disparaît, après un certain temps (une semaine, un mois), vous pouvez commencer à élargir progressivement le cercle des «connaissances». Presque tout dépend de votre comportement: n'insistez pas pour que l'enfant joue avec les enfants, et plus encore ne le persuadez pas de rester avec des inconnus. Faites-lui sentir (pas en paroles, mais en actes) que vous l'aimez et que vous êtes toujours là. Cela vous donnera confiance et indépendance. Laissez votre enfant s'assurer que la communication avec les autres est son propre choix, sa volonté, son désir, et non votre désir de «vous libérer» de lui pendant un certain temps et de vaquer à vos occupations.
N'oubliez pas la règle: en aucun cas vous ne devez gronder ou punir un enfant pour ne pas vouloir se séparer de sa mère. Il n'est pas capricieux, mais recherche la sécurité. Ce n'est que lorsque la mère se comporte calmement, avec confiance et de manière cohérente que le bébé pourra se calmer et commencer à lâcher la mère d'elle-même, réagissant de manière tout à fait normale à son départ et à son absence.
Pour faciliter la séparation et la rencontre avec l'enfant, la mère doit d'abord décider! C'est le plus important. Une mère peut prendre la décision d'aller travailler pour diverses raisons, mais quel que soit le choix qui lui est dicté, en aucun cas ne se reproche. C'est bien si votre décision est approuvée par tous les membres de la famille, mais même si elle n'a que des raisons subjectives, ne vous torturez pas avec des doutes et de la culpabilité. Les bébés sont extrêmement sensibles à la maternité.
Apprenez progressivement à l'enfant à s'absenter de sa mère pendant une courte période. Quitter d'abord la pièce pendant 1 à 2 minutes, puis allonger le temps d'absence, mais revenir avant que l'enfant ne commence à pleurer. De telles expériences sont mieux faites lorsque l'enfant est calme et occupé avec quelque chose d'intéressant. L'enfant doit s'habituer au fait que la mère peut partir un moment et reviendra certainement vers lui. Il sera utile d'enseigner à l'avance à votre enfant dès son plus jeune âge qu'il y a aussi d'autres femmes (mères, grands-mères) et, dans la mesure du possible, de laisser votre bébé en son absence.
Avant de vous séparer de l'enfant, fournissez tout. Êtes-vous déterminé? À la perfection! Maintenant, réfléchissez à tout dans les moindres détails de la maison, de sorte que ni vous, ni l'enfant, ni la personne qui restera avec lui ne ressentent des soucis inutiles, mais se sentent calmes et confiants.
Créez des rituels de retour. Réfléchissez aux rituels de votre retour à la maison avec toute la famille pour que la rencontre ne se transforme pas en un deuxième épisode du cauchemar à la maison «maman part - maman vient».
Évitez la garde et le contrôle excessifs et les méthodes violentes d'influence. Permettez à votre enfant d'apprendre de sa propre expérience et parfois d'être indépendant et de prendre des décisions. Réjouissez-vous de la manifestation de l'indépendance, insistez-y. Un enfant qui ressent sa propre force et ses propres capacités cessera de réagir douloureusement à l'absence de sa mère.
Faites participer le père ou d'autres membres de la famille à prendre soin de l'enfant et à jouer avec lui, en élargissant le cercle d'amis de l'enfant. Dans le même temps, la mère devrait accorder plus d'attention à l'enfant, en lui donnant un contact émotionnel (regard affectueux, toucher doux, caresses, câlins), car sans cela, même la présence constante de la mère à proximité ne satisfait pas les besoins émotionnels de l'enfant.
N'oubliez pas que les balades quotidiennes dans la nature, les jeux en plein air au grand air seront très utiles pour l'enfant et renforceront son système nerveux.
Une mère doit se libérer de l'anxiété excessive et apprendre à profiter de la vie et de son bébé.
Et aussi prendre note: les expressions avec une particule «ne pas» («ne pas emporter», «ne pas offenser», «ne pas manger») ont le plus souvent le sens opposé pour les enfants. En plus des mots «ne touchez pas, ne pas» incitent l'enfant à faire le contraire. Il est préférable d'utiliser des expressions positives telles que «gentil», «bien», «aime», «j'aime», etc. dans le discours.