Le meilleur âge pour commencer à fréquenter l'école maternelle est de 2,5 à 3 ans. Auparavant, la psyché des miettes n'était pas prête à faire face au stress et à la communication avec des étrangers. Jusqu'à l'âge de trois ans, le lien avec la mère est si fort qu'aucun enseignant, même le plus attentif, ne peut la remplacer. Mais parfois, les circonstances sont telles que le bébé doit être envoyé dans une école maternelle.
Afin de faciliter l'adaptation à la crèche, jouez plus souvent avec des pairs, apprenez à contacter les enfants. Préparez la nourriture à la maison le plus près possible du menu de la maternelle. Savoir utiliser un pot, tenir une cuillère, boire dans une tasse, mettre un pantalon et des sandales facilitera grandement la vie de votre bébé.
Quand vient le temps d'envoyer sa progéniture dans un jardin d'enfants, chaque mère comprend que c'est une étape importante de la vie. Et cela comporte de nombreuses difficultés.
Nous avons déjà écrit un article sur l'adaptation de l'enfant à la maternelle, nous vous conseillons de le lire.
Les causes
- Le désir des parents n'est pas formé - peur pour leur enfant, il leur semble que le bébé est malade, pas assez développé physiquement, les pairs et les enseignants vont offenser. Inconsciemment, ils transmettent de la nervosité à leur bébé, une réaction saine est le désir de rester à la maison.
- Les propres souvenirs sont négatifs. Si les parents eux-mêmes ressentaient du dégoût en visitant le jardin d'enfants, rappelez-vous à quel point c'était difficile pour eux là-bas, la progéniture absorbe d'eux que cet endroit est mauvais. Pourquoi aller là où c'est mauvais?
- Peur du futur. Il est difficile pour maman de lâcher l'enfant, il est difficile de changer la vie habituelle, où tout le temps était consacré aux soucis. Ressentant les peurs inconscientes de ses parents, il cherche à maintenir l'harmonie dans la famille.
- Grande responsabilité. Si papa et maman attachent une grande importance, souvent trop, au développement d'un enfant d'âge préscolaire, l'exprimant avec intolérance: "Natasha a déjà maîtrisé le pot, mais vous ne l'avez pas fait." Jetant un fardeau écrasant sur votre bébé, vous contribuez au développement des peurs. Et il choisit l'endroit le plus sûr - la maison, car de nouveaux tests l'attendent à la maternelle, avec laquelle il a peur de ne pas faire face.
- Mauvaise garde-robe. La règle la plus importante est la commodité. Attaches simples, tissu naturel doux du vêtement. Bien sûr, il est préférable que votre enfant ait des compétences en libre-service. S'il s'habille et met ses propres chaussures, l'adaptation sera beaucoup plus facile. Les vêtements complexes peuvent provoquer l'agression de l'enseignant, car la progéniture ne comprend pas que l'adulte n'est pas en colère contre lui, mais avec de petits boutons. En conséquence, il ne veut pas entrer en contact avec l'enseignant.
- Un enfant spécial. Par exemple, la peur de toucher peut apparaître lorsqu'un enfant a peur de tomber gravement malade en touchant des inconnus. Certains enfants peuvent ne pas bien tolérer les sons forts et à la maternelle, les enfants sont constamment en contact tactile et en bruit. De plus, l'enfant peut avoir des problèmes de sommeil ou il est tellement actif que les adultes n'ont pas le temps de le suivre. Dans tous les cas, sachez que vos enfants vont bien et n'ont pas besoin d'être convertis en maternelle. Vous devez créer les conditions les plus confortables pour eux, rechercher une institution qui peut les fournir.
Si c'est la première fois que vous allez à la maternelle, vous rencontrerez probablement une résistance des enfants. Changer de régime et de cercle social même chez les adultes provoque du stress, que dire d'un bébé de trois ans.
Regardez l'épisode du programme du Dr Komarovsky, qui s'appelle «un enfant non Sadikovsky». Peut-être qu'après le visionnement, il vous sera plus facile de comprendre les raisons de la réticence de l'enfant à fréquenter l'école maternelle?
Que faut-il faire pour faciliter l'adaptation?
Habituez progressivement votre enfant à la maternelle. Tout d'abord, faites connaissance, voyez le groupe et le casier. Jouez sur le terrain. Découvrez chaque jour comment il a passé sa journée. Peu à peu, vous vous y habituerez tous les deux et le bébé parlera de plus en plus. Ce que vous avez fait, ce que vous avez mangé, avec qui vous avez joué, etc. Encouragez les bons comportements, mais n'achetez pas de voyages au jardin. Sinon, il servira plus tard de prétexte au chantage. "J'irai si vous achetez quelque chose."
Jouez les situations qui surviennent dans le groupe. Suggérez comment vous pouvez réagir à telle ou telle action. Cela le rendra plus facile à s'adapter, et il saura comment agir dans une situation donnée. Laissez-moi prendre votre jouet préféré de la maison, laissez-le lui rappeler la maison. Le week-end, ne brisez pas le régime de la maternelle. Apprenez à partager, interagissez avec les enfants.
L'enfant devrait dormir suffisamment. Organisez son sommeil nocturne pour qu'il se réveille seul le matin. Donnez-lui autant de temps que possible le soir et le week-end. Si vous transférez la responsabilité à une institution, pensant qu'elle y va bien, elle peut se sentir abandonnée et mal aimée.
Si vous constatez que l'anxiété a considérablement augmenté, l'enfant frémit et ne dort pas bien la nuit, ou tout cela s'accompagne toujours de vomissements et de diarrhée - un besoin urgent de trouver la cause d'une telle réaction.
Que ne peut-on pas faire?
- Ne menacez pas la maternelle pour un mauvais comportement. De plus, ne dites pas que vous ne le prendrez pas.
- Ne laissez pas votre enfant en dernier dans le groupe... Attendre quand les enfants sont déjà rentrés chez eux s'accompagne d'émotions tristes et négatives.
- Ne vous laissez pas berner par une minute. Expliquez calmement le déroulement de la journée, exprimez les principales étapes (petit-déjeuner, déjeuner, sommeil). Assurez votre amour et promettez de venir chercher, par exemple, après le dîner. Bien sûr, la promesse doit être tenue. Soutenez l'enfant, tout en parlant, asseyez-vous à son niveau.
- Sois patient, ne grondez pas pour les larmes et le refus de manger.
- Ne discutez pas surtout de manière négative, dédaigneuse des éducateurs et en général une institution avec des enfants.
- Ne traîne pas au revoir étreindre et s'éloigner avec confiance. Ne vous enfuyez pas pendant que l'enfant est distrait, il verra que vous n'êtes pas et sera effrayé.
- Pas de pilules. Sédatifs - pour les adultes, bien sûr, s'il n'y a pas de prescription du médecin traitant. Bébé gère la situation comme elle le peut. Donnez du temps, tout reviendra à la normale quand il sera à l'aise.
Comment persuader d'aller à la maternelle
Un enfant doit savoir que la maternelle est une entreprise très importante et responsable. Chacun a son propre travail, maman, papa et il a un jardin.
Tenez-vous au moment de vous séparer, vous pleurez - le bébé pleure aussi. Ne montrez que des émotions positives, plaisantez. Si l'enfant se calme dès que vous partez, il peut être préférable d'être emmené par quelqu'un d'autre avec qui il ou elle n'a pas de lien émotionnel aussi fort (papa, grand-mère, frère ou sœur). Traitez avec soin, réjouissez-vous de l'artisanat, des appliqués et du motif apporté. Si vous refusez de vous lever le matin, vous pouvez l'attirer par le fait qu'aujourd'hui il y aura une leçon intéressante avec le professeur. Toutes les mères auront quelque chose de beau, mais rien pour moi.
Soyez fier et dites à tout le monde en présence de l'enfant d'âge préscolaire qu'il va à la maternelle. Parlez de son importance et de la manière dont il vous aide dans ce domaine.
Dites plus souvent que la maternelle est bonne et combien de choses intéressantes il y a. Beaux jouets, éducateur attentif, contes de fées fascinants. Soyez cohérent, ne tombez pas dans les larmes et la persuasion, même s'il semble qu'il n'arrive pas à s'y habituer. Il doit savoir que c'est nécessaire. Soyez ferme, mais pas fanatique.
Trouvez quelque chose d'intéressant. Par exemple, nourrissez les pigeons sur le chemin du retour ou soufflez des ballons dans le groupe - tout le monde jouera et se réjouira. Ainsi, les émotions positives seront fixées.
Faire un ami... Habituellement, tous les enfants d'un groupe sont de la même région. Rencontrez vos parents, jouez sur le terrain de jeu le week-end, invitez-les. Les enfants se feront des amis, ils s'ennuieront et seront heureux de se voir.
L'enfant ne veut pas aller au jardin, car il est offensé
Il le raconte lui-même ou vous avez remarqué des changements et des «traces» de ressentiment, psychologiques et / ou physiques. S'il est allé à la maternelle pendant longtemps avec plaisir, puis a soudainement commencé à refuser, c'est une raison de penser. Discutez de la situation avec votre enfant, découvrez de manière ludique qui l'offense. Ne montrez pas de colère, clarifiez calmement tout.
Conflit avec les enfants: tout d'abord, découvrez ce qui se passe et pourquoi. Peut-être que votre bébé est lui-même agressif et que les enfants ne font que se défendre. Regardez-le quand vous vous promenez dans la cour, bac à sable. Faites attention à la façon dont il contacte. Cela vous aidera à comprendre les raisons du conflit.
Il arrive souvent qu'un agresseur attaque plusieurs enfants. Prenez le contrôle de la situation, lui-même ne fera pas face. Parlez avec l'enseignant, demandez à être plus attentif à la situation. Parlez au coupable sur un ton strict. Ne menacez pas, mais expliquez comment vous ne devriez pas agir. Apprenez à connaître ses parents, peut-être qu'ensemble vous pourrez résoudre rapidement les contradictions.
La prochaine étape consiste à contacter le responsable. Si rien ne change, transférez le bébé dans un autre groupe.
Apprenez à défendre. Bien sûr, n'enseignez pas à riposter, sinon les conséquences seront encore pires. Enseignez le calme extérieur, gardez la tête haute, regardez dans vos yeux et parlez avec confiance. Pensez à la réponse: «Ne me blessez pas», «Je n'aime pas ça», «Éloignez-vous».
Si le problème vient du soignant
Ce qui suit aidera à comprendre que l'enfant est offensé par l'enseignant:
- Renseignez-vous sur le problème, mais ne prétendez pas. La question doit être ouverte, par exemple: "Quand vous vous laissez aller, que fait Anna Ivanovna?"
- Dessin... Parfois, il est plus facile de dessiner que de dire. Demandez à dessiner un jardin d'enfants, écoutez une explication de qui fait quoi. Cela vous permettra de comprendre en partie ce qui se passe.
- Jeux... Jouer un rôle. Prenez le rôle d'un éducateur et présentez-le à votre enfant. La manière dont il va vous gérer et les jouets se déroulera très probablement dans le groupe.
- Créez un conte de fées avec votre enfant. Que les vrais gens de la maternelle soient les héros.
- Évaluez la situation de manière adéquate. Considérez-le de tous côtés, les enfants ont une imagination riche. Il peut exagérer ou copier le comportement des dessins animés / films.
Quelques conseils d'un psychologue pour enfants sur ce qu'il faut faire si votre bébé est offensé à la maternelle, voir ci-dessous:
Actions lorsque vous êtes sûr que le soignant est coupable:
- Conversation avec l'enseignant. Sans devenir personnel, demandez si c'était le cas. Félicitez le professeur, montrez à quel point vous le respectez pour son travail. Résolvez le conflit de manière pacifique.
- Lorsque le mentor ne peut pas vous entendre et que les plaintes continuent, parler aux parents des autres enfants. Découvrez s'ils ont un problème similaire.
- Contactez le responsable, demandez aussi calmement de contrôler ce qui se passe.
- Si tout le reste échoue, contacter le ministère de l'Éducation de la petite enfance. Faites équipe avec d'autres parents et demandez un enseignant de remplacement.
Habituellement, l'adaptation prend d'un mois à six mois, si le bébé pleure toute la journée et ne veut pas rester à la maternelle. Pensez à une institution privée ou à une nounou, persuadez votre grand-mère ou vous-même, au moins pour un temps, d'arrêter de travailler, car la santé et la tranquillité d'esprit sont très importantes. Après un certain temps, essayez de ramener le bébé à la maternelle, peut-être que plus tard, tout s'arrangera.
Regardez le programme dans lequel le problème de la réticence à aller à la maternelle est examiné de manière suffisamment détaillée sous différents angles.
