Voulez-vous que vos enfants dorment paisiblement toute la nuit, sachent comment se comporter lors d'une fête et à table, que leurs parents soient seuls? Parfois, cela semble être un rêve inaccessible. Cependant, c'est ainsi que les enfants se comportent dans les familles françaises. L'américaine Pamela Druckerman a raconté leurs secrets dans son livre «French Children Don't Spit Food. Secrets of Education from Paris. " C'est à vous de décider s'ils prendront racine dans votre famille!
1. Attendez!
Les Français le croient: les enfants, même les plus petits, doivent comprendre que leurs désirs ne sont pas toujours satisfaits à la demande. Quand le bébé a pleuré dans le berceau, les mères françaises ne sont pas pressées de l'approcher à l'instant même. Résistant à une certaine pause (au moins une minute ou deux), ils lui donnent le temps de se calmer.
Les bébés peuvent se réveiller simplement parce que leurs phases de sommeil changent. Si à ce moment ils sont pris sur des stylos, cela est perçu comme une invitation à bavarder et à jouer, et ils apprendront à s'endormir seuls pendant longtemps. Si l'enfant ne se calme pas, une pause aide la mère à déterminer plus précisément la raison de son cri: a-t-il faim, ou est-il cru, ou son ventre est inquiet. Bien sûr, vous ne pouvez pas amener l'enfant à l'hystérie.
Grâce à cette tactique, les enfants français s'habituent rapidement à dormir profondément toute la nuit. Cela est également facilité par le fait que les enfants dorment dans la chambre de leurs parents jusqu'à l'âge de trois mois, puis ils sont placés dans une pièce séparée avec les lumières éteintes, car la nuit doit être associée à l'heure sombre de la journée.
Les mots "Attendez!", "Attendez!" Les Français parlent à leurs enfants dans d'autres situations: à table, en promenade, en discutant avec un ami, lors d'une fête. Ainsi, l'enfant se voit accorder une pause pour résoudre son problème de manière autonome et la capacité d'attendre et d'endurer est inculquée. Ces qualités sont nécessaires pour une personne bien élevée, croient les mères françaises, et elles doivent être littéralement élevées du berceau.
Lorsqu'un enfant n'obtient pas ce qu'il veut en ce moment, il apprend à gérer la frustration. Cela est nécessaire pour apprendre à être heureux. Les mots «Attendez», «Attendez» aident les enfants à comprendre qu'il y a d'autres personnes dans le monde avec leurs propres désirs et besoins.
2. Mots magiques
Nous apprenons aux enfants de l'enfance à dire des «mots magiques»: «merci», «s'il vous plaît». Pour les enfants français, les mêmes mots obligatoires sont «bonjour» et «au revoir». Peut-être qu'une plus grande attention leur est accordée dans le processus d'éducation.
Après tout, il peut être difficile pour les jeunes enfants de dire «bonjour» lorsqu'ils rencontrent des inconnus. Ils sont timides, têtus, silencieux même à la demande de leurs parents. Et cela est compréhensible: l'enfant dit «merci» pour le fait que quelqu'un a fait quelque chose d'agréable pour lui, et «s'il vous plaît» - quand il demande quelque chose. Autrement dit, ces mots sont utilisés comme une demande ou une gratitude. Alors que les salutations et les adieux du point de vue d'un enfant semblent inutiles.
Mais les mères françaises pensent que ce que l'enfant dit «bonjour» et «au revoir» est un indicateur de ses bonnes manières. Ayant surmonté sa timidité ou son entêtement, le bébé, pour ainsi dire, se tient sur la même marche que les adultes. C'est le signe qu'il accepte les lois adoptées dans le monde adulte et qu'il pourra se comporter de manière civilisée.
En permettant au tout-petit de négliger la règle la plus simple de la décence, les adultes semblent donner le feu vert pour violation d'autres règles. Par conséquent, si un bébé entre chez vous et ne vous dit pas bonjour, préparez-vous au fait qu'il commencera bientôt à marcher sur la tête, exigeant des pâtes sans sauce et mordant les pieds des invités sous la table.
L'auteur écrit: «En laissant le petit entrer chez moi sans le saluer, je déclenche une réaction en chaîne: bientôt il sautera sur mon canapé, refusera de manger autre chose que des pâtes sans sauce et me mordra les pieds sous la table au dîner. Il suffit de donner le feu vert pour le non-respect d'une règle unique d'une société civilisée, car un enfant et tout le monde se rendra vite compte qu'il n'est pas nécessaire d'observer d'autres règles; de plus, ils décideront que les enfants ne peuvent pas suivre ces règles. Un simple «bonjour» pour l'enfant et son entourage signifie qu'il peut se comporter de manière civilisée. Ainsi, ce "mot magique" donne le ton à la communication entre enfants et adultes "... Il est difficile d'être en désaccord avec ces mots.
3. Ici, je décide!
Les Français parviennent à établir une hiérarchie claire dans la relation parents-enfants. Dans leurs familles, il n'y a pas de partage du pouvoir avec les enfants. Premièrement les parents, puis les enfants. Si l'enfant l'oublie, vous pouvez entendre la phrase «Je décide ici!», Ou une version plus sévère «Je commande ici!».
Établir un cadre pour ce qui est permis demande beaucoup de patience et de force, mais ce sera mieux pour les parents et les enfants. Lorsqu'un «enfant roi» grandit dans une famille, la vie des parents peut devenir insupportable. Le système de restrictions et de règles est nécessaire pour les enfants eux-mêmes, selon les mamans et les papas français. Les bébés ont trop de désirs, leur comportement est soumis à des impulsions. L'autorité parentale incontestée les aide à maîtriser leurs propres besoins, à apprendre à se maîtriser.
Un tel système est construit en raison du fait qu'ils parlent constamment des règles et des limites du comportement avec les enfants. On leur dit ce qui peut et ne peut pas être fait, et pourquoi pas exactement. Et cela se produit de manière très polie.
Lorsqu'ils parlent avec des enfants, les parents utilisent souvent l'expression «ont / n'ont pas le droit». Déjà au niveau sémantique, l'enfant comprend qu'il existe un système de normes de comportement pour les adultes et les enfants, dont il viole actuellement. Et s'il n'a pas le droit de faire cela, alors il a le droit à autre chose.
Une autre expression que les mères françaises utilisent est «je n'approuve pas». En disant cela au lieu de l'habituel «non!», «Non!», Ils soulignent que les parents ont leur propre opinion, avec laquelle l'enfant doit être considéré. Cette phrase et le bébé reconnaissent le droit à leur propre opinion. Un comportement non approuvé est son choix délibéré, mais il peut choisir une autre option.
Cependant, dans le cadre autorisé, les enfants ont une liberté totale. Ils peuvent jouer et être méchants, et pour cela ils ne seront pas punis. Les Français ont même des mots qui distinguent les petites farces (petites betises) et les mauvais comportements (mauvais comportement). C'est probablement pourquoi les parents ont rarement recours à la punition.
4. Laissez-les vivre leur vie
En France, il est d'usage d'envoyer les enfants à partir de 4 ans dans des camps pour enfants. Les plus petits partent généralement pour le village pendant 7 à 8 jours, où ils vivent, observant la nature, à l'air frais. Celles-ci sont appelées semaines vertes. Les enfants plus âgés partent pour les camps dans toutes les directions: théâtrale, astronomique et autres.
Ainsi, les enfants sont indépendants de leurs parents, la possibilité d'apprendre à surmonter les difficultés et de compter sur leurs propres forces. C'est l'un des principes de base de l'enseignement français. Grâce à de tels voyages, les enfants apprennent à être indépendants, y compris en termes émotionnels, l'estime de soi et la confiance en soi se forment.
Cela reflète également le désir de protéger leurs enfants. Les parents français comprennent qu'il est impossible de tout prévoir. Par conséquent, il est très important d'enseigner l'indépendance de l'enfant le plus tôt possible, en garantissant la sécurité nécessaire.
L'approche française de la parentalité reconnaît le besoin de liberté de l'enfant. Selon les psychologues, il est nécessaire de le laisser seul, pour qu'il découvre lui-même comment agir dans une situation donnée. Ayant de plus en plus de liberté chaque jour, le bébé acquiert une expérience personnelle, apprend à communiquer avec ses pairs, à se sentir confiant dans le monde.
5. Temps adulte
Les familles françaises sont construites sur la ferme conviction que la relation entre maman et papa est la principale chose dans le mariage. Les mères françaises disent que nous ne choisissons pas d'enfants, mais que nous choisissons un mari. Par conséquent, vous devez nouer des relations avec votre conjoint, nourrir constamment la passion qui brille en chacun.
Il existe un tel concept - «temps adulte». Il arrive à huit ou huit heures trente du soir, lorsque les enfants sont envoyés dans leurs chambres. Ils ne peuvent pas se coucher tout de suite, ils sont autorisés à y jouer tranquillement. Les adultes peuvent se reposer calmement, vaquer à leurs occupations, être seuls les uns avec les autres. Dans certaines familles, les enfants ne sont pas autorisés, même le matin, à entrer dans la chambre de leurs parents sans autorisation.
De plus, de nombreux couples français passent une à deux fois par mois leurs week-ends seuls, sans enfants. Ils organisent un «week-end du miel» pour eux-mêmes: ils envoient leur progéniture à leurs proches ou partent eux-mêmes quelque part. Cela aide à renforcer la relation entre les conjoints, à se détendre et à manquer des enfants. Les enfants, à leur tour, bénéficient également de prendre une pause avec leurs parents. En se réunissant dans quelques jours, toute la famille se sent renouvelée et dynamisée.
Une grande attention est accordée aux relations intimes des époux. Dans les hôpitaux, des cours de renforcement musculaire intime sont organisés, auxquels un gynécologue peut référer une femme peu après l'accouchement. En outre, le médecin peut vous envoyer à des séances d'entraînement pour abdos si une femme ne peut pas se mettre en forme toute seule. Cela reflète le souci des relations conjugales au niveau de l'État.
De plus, les Françaises sont plus faciles à associer au fait que plus de soucis pour les enfants et la maison tombent sur les épaules des femmes. Ils prennent cela pour acquis et ne harcèlent pas leurs maris de ne pas les aider beaucoup. Les hommes sont perçus comme une espèce distincte, tout simplement incapable de faire ce travail également. Bien entendu, les maris ont aussi leurs propres tâches ménagères, qu'ils font au mieux de leurs capacités. Grâce à une telle vision du monde, les familles françaises se disputent moins sur les enjeux du quotidien, ce qui a un effet positif sur la solidité des liens familiaux.
6. Les enfants français ne crachent pas de nourriture
L'américaine Pamela Druckerman a été étonnée que les enfants français se comportent de manière très disciplinée à table, et mangent presque tout ce qui leur est offert, sans caprices. Comment font-ils?
Il est recommandé de commencer les aliments complémentaires en France avec des légumes. De plus, les parents se sont donné pour objectif de révéler à l'enfant le goût de tel ou tel légume, de le décrire de manière colorée. Si le bébé n'aime pas le goût, vous ne devriez pas insister, mais vous ne pouvez pas vous retirer non plus. Il faut attendre un peu et proposer à nouveau le même légume, en essayant différentes options de cuisson: cuire à la vapeur, griller, avec d'autres légumes.
Vers quatre mois environ, la nutrition des miettes ressemble au régime d'un adulte. Autrement dit, le bébé mange à environ 8, 12, 16 et 20 heures. De plus, les mères françaises affirment ne pas être nourries selon le régime. Apparemment, ils s'adaptent simplement au rythme du bébé.
À un âge plus avancé, cet apport alimentaire est maintenu. De plus, en France, la «morsure» si répandue chez les enfants n'est pas pratiquée. Autrement dit, il n'y a pratiquement pas de collations entre les petits-déjeuners, les déjeuners et les dîners. Par conséquent, les enfants s'assoient à table et mangent avec appétit, sans scandales et sans persuasion.
Les mamans françaises, comme toutes les autres, sont imparfaites. Ils vont travailler tôt après la naissance des enfants, donnent des enfants en bas âge qui n'ont même pas atteint l'âge d'un an dans une crèche. Ils attendent une pause pour apprendre à l'enfant à dormir, dans la formation des habitudes alimentaires. Ils laissent facilement les enfants aux soins de parents et d'éducateurs, vaquant à leurs occupations.
Et ils sont trop occupés pour être tourmentés par la culpabilité. Ce sentiment hante souvent les mères, quelle que soit leur nationalité. "Je suis une mauvaise mère" - tant d'entre nous le pensent. Les Françaises disent plutôt "Il n'y a pas de mères parfaites". Cela les sauve de l'auto-flagellation et rend la communication avec leurs enfants plus vivante, riche et heureuse.
