Développement de l'enfant

4 groupes de causes de comportement suicidaire chez les adolescents

Les enfants et les adolescents sont la catégorie de personnes la plus vulnérable. Parfois, ils sont incapables de tracer la ligne entre le bien et le mal, la vie et la mort. Le risque de suicide chez les enfants est un problème sérieux. Chaque parent doit être prudent avec son enfant pour ne pas manquer les premiers signes de comportement suicidaire.

Comment faire attention aux comportements suicidaires chez un adolescent?

La santé mentale humaine est l'une des valeurs fondamentales d'un individu et de la société dans son ensemble. C'est cet indicateur qui détermine le bien-être physique et social d'une personne. L'enfance et l'adolescence s'accompagnent de changements complexes et radicaux du corps et de la psyché.

Dans la formation de déviations dans le développement neuropsychique, non seulement les facteurs négatifs antérieurs sont importants, tels que la toxicose maternelle pendant la grossesse, la prématurité, les traumatismes à la naissance et l'effet des substances toxiques. Les conditions microclimatiques, les relations dans l'environnement proche de l'enfant ont un impact significatif.

Les dysfonctionnements familiaux, l'abus d'alcool des parents, les mauvaises relations entre les membres de la famille conduisent non seulement à des troubles mentaux de l'enfant, mais aussi à un comportement antisocial et au suicide. Le suicide des enfants est intrinsèquement terrible, parfois complètement imprévisible.

Un peu de terminologie

  1. Suicide appeler la privation de vie par une méthode ou une autre.
  2. Pensées suicidaires - ce sont des réflexions sur la façon de quitter le monde, sur la réaction des gens autour, sur la douleur du processus même de se priver de la vie.
  3. Intentions suicidaires diffèrent des pensées suicidaires en ce qu'une personne commence à réfléchir aux détails du suicide planifié: où, de quelle manière, en présence de témoins ou en laissant une note de suicide, etc. C'est la première étape avant le moment de la préparation au suicide.
  4. Parasuicide - une sorte de dramatisation de se suicider, réalisée pour le spectacle, devant des témoins. Sa signification principale n'est pas de quitter la vie en tant que telle, mais d'obtenir ce que vous voulez: attention, pitié, satisfaction des exigences.
  5. Suicide prolongé caractérisé non seulement par la privation de la vie, mais aussi par le meurtre de personnes autour.
  6. Cas de suicide terminé - comportement suicidaire mortel.

Statistiques tristes

Malheureusement, la Russie fait partie des leaders mondiaux en termes de taux de suicide chez les enfants et les adolescents. Les indicateurs sont plus de 3 fois plus élevés que dans les autres pays. Au cours des dernières décennies, les pics d'activité suicidaire ont été observés dans les années 1990, puis en 2002. Le taux chez les adolescents reste en moyenne élevé - environ 21 pour 100 000 personnes.

Il convient de noter que les jeunes hommes étaient plus susceptibles de se suicider que les filles: 33 et 8 pour 100 000, respectivement. Au cours des 5 à 6 dernières années, l'activité suicidaire a été maintenue au même niveau.

L'indicateur quantitatif des suicides diffère par rapport aux régions de la Fédération de Russie. Le plus grand nombre de suicides parmi les adolescents est enregistré dans le Okrug autonome de Tchoukotka - 255 pour 100 000 habitants. Le chiffre le plus bas se trouve en Tchétchénie - jusqu'à 2,3 pour 100 000 habitants. Ainsi, les régions et oblasts du sud du pays se caractérisent par un taux de mortalité par suicides plus faible que les régions du nord (Tchoukotka, Bouriatie, Altaï, Yakoutie, Tyva, Khakassie, Irkoutsk, Kamtchatka, Kalmoukie).

Malgré des taux de suicide aussi élevés, même ces statistiques ne sont pas en mesure de refléter pleinement l'image réelle des suicides. Un nombre colossal de personnes qui se sont suicidées restent en dehors des lignes hiérarchiques du service de santé mentale.

Cela se produit pour diverses raisons, telles que le refus des proches de ce qui s'est passé, des problèmes avec les compagnies d'assurance, etc.

Les premières «cloches»

Il n'est pas si facile de reconnaître et de prévenir le suicide, car toutes les personnes qui planifient le suicide ne communiquent pas leurs intentions aux autres.

Le risque de suicide augmente significativement en présence de troubles dépressifs de l'état mental.

Le premier signe clair d'un possible suicide chez les enfants et les adolescents est une dépression.

Les principaux points à surveiller sont:

  • humeur dépressive;
  • perte d'appétit;
  • apathie;
  • troubles du sommeil (cauchemars, sommeil superficiel, anxieux et léger, insomnie ou somnolence accrue);
  • pensées et déclarations sur le refus de vivre;
  • baisse des performances scolaires;
  • limiter la communication avec des amis et des connaissances;
  • larmes ,;
  • refus de suivre des études et des sections.

Quels sont les types de comportement suicidaire?

Le comportement suicidaire est ce que nous pouvons voir à la surface sans affecter les sentiments les plus profonds de l'adolescent.

Troubles affectifs

Les changements émotionnels sont principalement dus à l'anxiété et aux symptômes dépressifs. La dépression doit être présente dans l'état mental pendant une longue période. Cela se manifeste par des expériences émotionnelles prononcées, une diminution des intérêts, une anhédonie, une auto-accusation, un manque de désir d'accomplir des actions qui auparavant apportaient de la joie.

Des sensations douloureuses et désagréables dans le corps, une faiblesse et une anxiété sans cause peuvent apparaître.

Comportement démonstratif

Des accès d'agressivité ne sont pas observés uniquement au sein de la famille. Les comportements asociaux et déviants sont largement encouragés par des groupes de pairs défavorables. Des difficultés surviennent également dans la communication avec les enseignants. Un comportement délinquant brutal est causé par la protestation de l'individu contre le système des valeurs établies.

Le suicide dans ce cas n'est qu'un moyen d'obtenir ce que vous voulez, une personne n'a pas un véritable désir de mort.

Causes du suicide à l'adolescence

Le comportement suicidaire des adolescents est la conséquence d'un sol pathologiquement altéré. C'est un processus unique et continu. En grandissant, toute personne a des questions éternelles: «Qui suis-je? Ce que je peux?"

Habituellement, dans les moments douloureux, l'enfant sollicite l'aide et les conseils de ses proches. Mais les parents sont tellement occupés avec eux-mêmes ou avec le travail qu'ils oublient parfois qu'un enfant, quel que soit son âge, a besoin de maman et de papa, de leur chaleur et de leurs soins.

De nombreux facteurs résident dans la genèse des suicides - hérédité, traits de personnalité, formation du système nerveux, systèmes de neurotransmetteurs altérés, interaction sociale altérée, etc.

Manque de compréhension consciente de la mort

Dans l'enfance et l'adolescence, en raison du maximalisme juvénile et de l'immaturité des jugements, la vie n'est pas vue comme quelque chose de fini. Il n'y a pas de frontières entre le bien et le mal, le noir et le blanc, la vie et la mort.

Les enfants se sont très tôt intéressés aux questions philosophiques vitales: comment suis-je arrivé? Que voulez-vous dire est mort? Quelle est l'âme? Il est important qu'un adulte puisse expliquer à un enfant la signification des concepts et des processus d'intérêt afin que la mort soit correctement perçue par un petit homme.

Début sexy

Chez les adolescents, en raison des poussées hormonales, le désir sexuel est augmenté. La détermination sexuelle ne fait que commencer. Les adolescents s'intéressent à tout ce qui touche au sexe. Les enfants qui sont à la traîne dans le développement sexuel peuvent devenir des objets d'abus de la part de leurs pairs.

Les déviations sexuelles à l'adolescence sont temporaires; au moment où elles entrent à l'âge adulte, elles disparaissent complètement. Souvent, ce comportement est associé à la consommation d'alcool. Les substances psychoactives affectent l'attraction, c'est-à-dire les renforcent chez certains, tandis que d'autres, au contraire.

Déviations psychiques

Des écarts de ce type sont associés à l'effet pathogène de la microsociation, principalement la famille. Les raisons peuvent être l'éclatement de la famille, la présence de relations conflictuelles entre parents, le comportement asocial des parents (alcoolisme, consommation de drogue). Les troubles névrotiques émergents, les états dépressifs peuvent conduire à un comportement suicidaire.

Handicapées physiques

Un adolescent pendant la puberté peut sentir que les proportions du corps changent excessivement, le corps devient un étranger. En raison de perturbations hormonales, des problèmes de peau et de poids corporel commencent. Pour une personne de plus en plus protestante, ces changements semblent tout simplement insupportables. L'enfant peut croire sincèrement que ces «déformations» ne sont pas comparables à la vie.

Certains handicaps physiques se retrouvent peut-être chez n'importe quelle personne. Mais dans un groupe d'enfants pour pairs, une telle personne peut devenir un paria ou faire l'objet de moqueries et de brimades constantes, ce qui est un test moral difficile et conduit souvent au suicide.

Signes d'un suicide imminent

Les signes de comportement suicidaire chez les adolescents peuvent inclure des troubles émotionnels et comportementaux. Dans certains cas, la préparation au suicide ne peut être détectée par des signes extérieurs.

Les suicides peuvent être conditionnellement divisés en plusieurs groupes:

  • caché: soif de risque, passe-temps dangereux, automutilation;
  • vrai: avec le désir de mourir;
  • démonstratif: chantage par la mort pour obtenir ce que vous voulez.

Il est à noter que les véritables actes suicidaires sont rarement spontanés. Presque tous les adolescents signalent une catastrophe d'une manière qui passe inaperçue.

États dépressifs

Les principaux symptômes inhérents à la dépression présentent les mêmes manifestations chez l'enfant: une diminution persistante de l'humeur de fond pendant 2 semaines ou plus, une diminution de l'activité mentale et physique. Extérieurement, cela se manifeste par une baisse des performances scolaires, la difficulté d'assimiler du nouveau matériel et de reproduire ce qui a déjà été appris.

L'enfant ne veut pas communiquer et s'amuser, faire son activité préférée, aller à l'école. L'appétit et le sommeil sont altérés. Il y a des déclarations possibles sur le manque de désir de vivre et sur leur inutilité.

Signes comportementaux

Dans certains cas, un comportement de chantage démonstratif peut être observé. L'enfant fait des demandes et menace les adultes de se suicider si ces demandes ne sont pas satisfaites.

Un adolescent peut partager ses projets de suicide avec des amis proches, publier des phrases sur ses intentions sur sa page sur les réseaux sociaux.

Troubles émotionnels

Pendant l'adolescence, des sautes d'humeur allant de dépressif à optimiste peuvent survenir. La vie peut sembler totalement sans valeur et apporter de graves souffrances à la personne en pleine croissance.

Rechercher de l'aide et des diagnostics en temps opportun

Les signes de comportement suicidaire se retrouvent le plus souvent dans la conversation d'un adolescent, dans son attitude face au monde et à son avenir.

Pour toute déclaration sur le refus de vivre, même si elle prend la forme d'un chantage de la part d'un enfant, vous devez demander une aide médicale spécialisée. D'abord à un psychologue médical, puis, si nécessaire, à un psychiatre pour enfants et adolescents. Un comportement suicidaire ne doit être diagnostiqué que par un spécialiste psychiatrique qualifié et certifié.

Il existe des lignes d'assistance spéciales où des spécialistes qualifiés fournissent une assistance dans des situations difficiles à distance, rapidement et de manière anonyme.

Actions préventives

Les mesures générales de prévention comprennent tout d’abord la création de conditions socio-économiques et socio-pédagogiques favorables, l’aide à l’institution de la famille, la mise en œuvre complète de l’éducation des enfants et des adolescents.

Une prévention spéciale doit être dirigée vers les enfants des groupes à risque, les adolescents déviants. Il est nécessaire de protéger les enfants de l'influence d'un environnement asocial, de la cruauté, de la violence et de la négligence parentale.

Obtenir rapidement des soins médicaux peut empêcher le suicide.

À l'ère des technologies de l'information, une attention particulière doit être accordée à la protection de l'enfant sur Internet. Les groupes et clubs virtuels sont dangereux. Les adolescents visitent ces pages pour diverses raisons: par curiosité, pour faire leurs preuves, pour susciter de la compassion pour eux-mêmes. Mais dans un certain nombre de cas, il y a une provocation mutuelle à des actions suicidogènes actives. Les suicides de masse sont le résultat d'une telle campagne.

Il est nécessaire de diffuser autant d'informations fiables que possible, pour mettre en évidence le problème des suicides dans la bonne perspective. Il est possible de former de vraies idées de la population sur les suicides en organisant des conférences thématiques et des événements éducatifs dans les écoles et les collèges par des spécialistes du domaine de la suicidologie.

Aider les parents

Fournir un traitement contre le suicide est un processus complexe et à plusieurs niveaux. Il devrait impliquer non seulement les parents, mais aussi des spécialistes de différents profils: enseignants, psychologues, travailleurs médicaux et sociaux. Ce n'est qu'ensemble qu'il est possible de créer une enfance heureuse et l'avenir de nos enfants!

Régime quotidien

La normalisation des rythmes biologiques de sommeil et d'éveil est importante dans la prévention des troubles affectifs, en particulier la dépression. Il est nécessaire d'organiser avec compétence la journée du corps en croissance - alterner étude et repos, activité physique et relaxation.

Le temps de l'enfant doit être programmé par l'horloge, alors il y a moins de risques de comportement antisocial et addictif. Limitez le temps libre devant l'ordinateur, jouant à des jeux informatiques violents et agressifs. L'enfant ne comprend pas clairement la frontière entre réalité et fiction.

Communication avec l'enfant

Lorsqu'un enfant demande des conseils, se tourne vers vous, exige de l'attention avec insistance, mettez de côté vos affaires importantes et écoutez. Peut-être que l'enfant a juste besoin de ressentir votre présence et votre participation. L'approbation, l'expression de vos sentiments sont des clés importantes du cœur et des sentiments de votre enfant.

Aucun litige

Les reproches et les arguments mènent à des conflits dans la famille. L'écart entre les parents et les enfants s'élargit à chaque dispute. Rappelles toi! Un malentendu entre les personnes les plus proches peut être un puissant moteur de suicide chez les adolescents.

Apprendre à écouter attentivement

  1. Pour que votre enfant vous fasse confiance, devenez un auditeur attentif.
  2. Ne pas interrompre, poser des questions sur les sentiments, poser des questions de clarification.
  3. Offrez de résoudre le problème ensemble, aidez en paroles et en actes.
  4. Développez la croyance de votre enfant en un résultat positif des circonstances.

Bloquer les sites Web et les programmes qui mettent en évidence les problèmes de suicide. Les enfants et les adolescents constituent la catégorie la plus vulnérable de la population. Soyez attentif et vigilant! Certains sites vous encouragent à rejoindre le «jeu» et à effectuer des missions. Le résultat final de cette quête est l'ordre de vous tuer. Contrôlez le flux d'informations négatives vers votre enfant!

Conseils aux éducateurs

Dans toute situation ambiguë, conflit, comportement déviant de l'enfant, il est nécessaire de demander l'aide d'un psychologue. Dans le cadre de l'enseignement scolaire, il ne faut pas se concentrer sur les actions négatives d'un adolescent, sur une famille asociale dans laquelle il peut être élevé. La règle de base est que vous devez devenir un ami et un mentor qui vous dirigera sur la bonne voie à temps.

Où puis-je trouver de l'aide?

Les soins ambulatoires sont dispensés dans des dispensaires psycho-neurologiques par des psychiatres et des psychothérapeutes, des salles de soins anti-crise, sur rendez-vous anonymes. Le service d'assistance téléphonique fonctionne 24 heures sur 24. Dans toute situation difficile, un spécialiste qualifié apportera une assistance anonyme et urgente.

Approches de traitement

Thérapie médicamenteuse

En l'absence de menace pour la vie, le médecin évalue la gravité des symptômes dépressifs, les caractéristiques de l'entrepôt de la personnalité d'une personne.La thérapie est réalisée avec un groupe de médicaments antidépresseurs. La préférence est plus souvent donnée au groupe des inhibiteurs sélectifs de la recapture de la sérotonine (ISRS): paroxétine, sertraline, escitalopram. La durée de prise des médicaments est de 5 à 6 mois de traitement actif, suivi d'une transition vers un traitement de soutien.

Au début de la prise d'antidépresseurs, de petites doses de tranquillisants (Phenazepam, Grandaxin) sont prescrites. Ces médicaments réduisent les niveaux d'anxiété et normalisent le sommeil.

Il est possible d'utiliser des antipsychotiques à petites doses pour les symptômes psychotiques aigus (Teraligen, Rispéridone, Chlorprothixène).

Psychothérapie

La psychothérapie est une composante majeure de la thérapie du comportement suicidaire. Le choix de la méthode de psychothérapie est choisi par le médecin, en fonction des spécificités de la situation de conflit, de la personnalité et des objectifs.

La famille doit également être directement impliquée dans le traitement et contribuer à l'établissement de relations correctes et de confiance entre les proches. La famille est un test décisif pour identifier les problèmes qui peuvent mener au suicide.

Une importance particulière est attachée à l'établissement de la communication entre le patient et ses pairs et les adultes, à la formation d'une pensée positive et aux perspectives pour leur avenir.

La thérapie de groupe a un effet positif, car ce n'est que dans un cercle de personnes partageant les mêmes idées qu'un adolescent se sent nécessaire et significatif. La personne partage plus facilement ses expériences et est activement soutenue par les autres membres du groupe.

L'art-thérapie est largement utilisée chez les enfants. Les enfants sont capables de manière très vivante et figurative de transmettre les caractéristiques d'une situation traumatique, des expériences internes. Avec l'aide d'une psychothérapie créative, le médecin, avec le patient, trouve un moyen de sortir d'une situation difficile, active les réserves et capacités internes. Les techniques sont différentes: l'image des images artistiques, la musicothérapie, la thérapie par le théâtre.

Conclusion

Le suicide des enfants et des adolescents n'est pas accidentel. Le suicide, en tant que processus continu, est en cours de réflexion et de préparation. La préparation au suicide peut prendre de plusieurs jours à plusieurs mois. Un adolescent, malgré l'augmentation des conflits pendant la période de transition, est attiré par les adultes, à la recherche d'aide, de soutien et d'empathie. Le dernier point est l'indifférence des parents, l'inattention des proches.

Le facteur provoquant dans le développement du suicide chez les enfants dans la plupart des cas est dans la famille. Les situations psycho-traumatiques peuvent être des relations conflictuelles entre les membres de la famille, un comportement asocial des parents, l'incapacité de résoudre le conflit de manière indépendante.

Ainsi, l'enfant se sent seul et abandonné, ne voit pas l'intérêt de sa future existence. Les explosions émotionnelles et les incapacités physiques de l'adolescent, ainsi que l'influence défavorable du groupe de pairs, et l'idée fausse de la mort comptent.

Dans la lutte contre les comportements suicidaires chez les adolescents, non seulement les parents doivent être activement impliqués, mais également d'autres spécialistes de différents profils. La composante socio-pédagogique doit viser à apprendre à la jeune génération à communiquer avec ses pairs et les adultes, pour se forger une vision positive de leur avenir.

Le personnel médical est prêt à aider à tout moment à résoudre une situation de vie difficile, en particulier lorsqu'une personne est sur le point de choisir entre la vie et la mort.

La psychothérapie est la principale direction dans le traitement des prérequis et des conséquences du suicide incomplet. Le psychothérapeute choisit la méthode de traitement individuellement, en fonction de la complexité de la situation traumatique et des caractéristiques de la personnalité de la personne. Si nécessaire, un traitement médicamenteux peut être associé au traitement.

Le traitement est effectué avec des groupes de médicaments tels que les antidépresseurs, les tranquillisants, les antipsychotiques. La durée du traitement dépend du nombre d'épisodes de comportement suicidaire dans l'histoire, de la gravité des troubles émotionnels.

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